西南地区高校高级职称教师身体健康问题研究.docVIP

西南地区高校高级职称教师身体健康问题研究 西南地区高校高级职称教师身体健康问题研究 　高校高级职称教师承担着学论文联盟http://wWW.LWlm.Com校最重要的教学、科研工作，其身体健康状况的好坏直接影响着整个学校工作的开展，且对整个社会也有着深远的影响。依据西南地区部分高校(西南科技大学、绵阳师范学院)高级职称教师体检结果，从不同维度对高级职称教师的健康状况并对其原因进行深入的分析研究，明确掌握高校高级职称教师群体的身体健康状况及影响因素，为进行干预策略提供准确的理论支持。 　　 　　一　不同维度下高级职称教师的身体健康状况 　　 　　1　高级职称教师身体健康总体状况 　　本研究依据教师体检结果对教师的健康状况进行评价分析。体检指标主要包括：肝功、肾功(尿酸异常、血糖异常)、血脂(甘油三脂异常和血脂超标)、乙肝表抗、甲胎蛋白、血常规、癌胚抗原、B超(脂肪肝、胆囊息肉、子宫肌瘤、结石等)、心电图、腰椎片。体检所有指标均正常的教师比例为34.6％，肝功能异常者比例为8.3％，肾功能异常者29.2％，血脂异常者、比例为23.3％，有5％比例的教师乙肝表面抗体呈阳性，B超异常者比例为37.5％，血常规异常者为5.8％，心电图异常者的比例为9.6％，而甲胎蛋白和癌胚抗原异常者均仅仅出现了1例。由此可得，西部高校高级职称教师中有2／3的教师出现了不同类型身体健康指标异常，其中以肾功能异常、血脂异常和B超异常三项指标表现最为突出。 　　 　　2　不同性别职称教师的身体健康状况 　　不同性别高级职称教师身体健康指标比例具有不同程度的差异，其中以肾功能、血脂和B超三项指标差距最大，男性高级职称教师三项指标异常比例分别为34.1％、27.3％和41％，而女性教师的比例分别为5.0％、5.2％和2.1％。在所有的指标中女性教师仅在心电图检查异常指标的比例高于男性高级职称教师，女性教师和男性教师心电图检查异常分别为12.5％和9.0％，而在肝功能异常、血常规异常和乙肝指标中两者比例较为接近。 　　 　　3　不同岗位高级职称教师的身体健康状况 　　本研究籽高级职称教师分为在行政岗位和教学科研岗位两种类型，数据显示，不同岗位高级职称教师身体健康状况指标存在着较大的差距。具体表现在行政岗位高级职称教师的肾功能异常、血脂异常和B超异常三个指标均远高于教学科研岗位，行政岗位三项指标分别为39.8％、31.7％和43.1％，而教学科研岗位教师这三项指标分别为17.9％、14.5％和31.6％；而在乙肝、心电图异常和血常规异常指标中教学科研 岗位教师的比例高于行政岗位教师，行政岗位和教学科研岗位教师两项指标分别为0、4.1％、4.9％和10.2％、15.4％、6.8％。 　　 　　二　高级职称教师健论文联盟http://wWW.LWlm.Com康影响因素分析 　　 　　调查显示，高级职称教师经常参加体育锻炼的项目依次是：散步、网球、健身操、羽毛球、乒乓球、游泳等等，而仅仅有40.5％的教师每周能够进行3次或3次以上的体育锻炼，但并不能够保证每次进行一定的运动负荷。调查发现，仅仅21.3％的教师对自己的饮食结构有着一定的要求，而有相当一部分高级教师对早餐不够重视，而晚餐又较为重视。由以上分析可知，生活水平的提高，饮食结构的变化以及体力活动相对较少是西南地区高级职称教师有较高比例患有高血脂、高血糖、高尿酸、脂肪肝的原因。 　　男性高级职称相比于女性高级职称教师在饮食上无顾忌，营养不均衡，热量过剩，造成肥胖，血脂升高，且部分患者有嗜酒习惯，而女性多注意节食减肥。以上原因是男性高级职称教师在肾功异常、血脂异常和B超异常高于女性的主要原因。而行政岗位高级职称教师各种各样的应酬要远远多于教学科研岗位教师，外出应酬饮酒多、生活不规律、长时间坐办公室、体育活动少，相对来讲教学科研岗位教师有更多的时间进行体育锻炼，生活相对较为规律，且应酬较少，比较注意饮食结构，这是为什么行政岗位高级教师在肾功能异常、血脂异常和B超异常三个健康指标方面远远高于教学科研岗位教师的主要原因。在本次体检中，没有发现行政岗位高级职称教师携带HbsAg，这也许是样本误差所造成的；而教学科研岗位教师的HBsAg携带率为10.2％，与全国城乡居民HBsAg阳性率为10.1％十分接近。 　　 　　三　结论 　　 　　肾功能异常、血脂异常和B超异常是西南地区高级职称教师最重要的三个健康问题，其中男性教师患者的比例高于女性，行政岗位高级职称教师高于教学科研岗位高级职称教师。在心电图、肝功能异常、HBsAg阳性率指标方面，男性与女性教师不具有显著性差异。在HBsAg阳性率指标中，教学科研岗位教师与行政岗位教师具有显著性差异。研究发现，饮食结构不合理，缺乏足够的体育锻炼，长时