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学习目标： 1.学生掌握本课生字新词。 2.了解文章背景，了解作者。 3.理清课文脉络，分析事情的原因--经过—结果。 4.为什么说青山处处埋忠骨？从文中找出。 课堂交流讨论： 你是如何了解：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句话的。 再读课文，理解“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”要求：联系上下文。 再次交流：电文稿下是被泪水打湿的枕巾。这句话的理解。 小组代表发言（汇报） 老师引导： 1.电文稿下是被泪水打湿的枕巾。为什么会这样？原来是毛主席在哭。他哭啊哭啊，哭了整整一个晚上。这怎么会？有人会问到：这样一个堂堂正正的男子汉怎么会哭的这么厉害？原来是他的爱子在朝鲜战场上英勇牺牲了。毛主席搬了搬手指数了数，毛岸英才28岁就死了。  2.彭德怀想把遗体送回来，可朝鲜首相想把遗体安葬在朝鲜。毛主席想了很长时间，决定把遗体安葬在朝鲜。签字时，主席踌躇了一会儿，这分明在说，岸英难道真不在了吗？毛主席根本不敢相信这个真实的事情。“岸英”“岸英”，主席一夜没睡，只是在那儿痛苦地喃喃着哭着。 3.电文稿下是被泪水打湿的枕巾。这泪不只是泪，还包含着悲伤；这泪不在多，而在悲；这泪不是甜的，不是苦的，不是酸的，也不是辣的，而是悲的。这泪不仅是主席流下的，也是朝鲜人民流下的。泪水滴落，泪花溅起，这一滴滴节奏不断流淌。 再读课文： 在文中找出能体现“青山处处埋忠骨”的句子。 课堂小练： 一、写词语wò sì quàn gào( ) ( )bēi tòng juànliàn( )( )fán mán ān wèi( ) ( )yō xiù zūn zhòng( )( ) 二、多音字组词 朝zhāo( ) cháo( ) 中zhōng( ) zhòng( ) 长zhǎng( ) cháng( ) 禁 jìn( ) jīn( ) 1.收集相关的资料。 2.背诵： “青山处处埋忠骨， 何须马马革裹尸。” 的意思。 * *