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- 2017-05-28 发布于天津
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核舟记三课时整理者邴卫卫教学目的一学习以空间方位为序语言简洁周密生动二认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺激发其热爱祖国热爱人民并为适应改革开放振兴中华而读书教学重难点一二是教学重点围绕怎样的中心来进行说明是本文教学难点本课文教学可细可粗可深可浅请根据不同对象斟酌处理教学时数三课时教学过程第一课时一导入新课我们中华民族是世界四大文明古国之一我国古代劳动人民是最优秀最勤劳最聪明灵巧的人民他们创造了光辉灿烂永垂不朽令古今世界瞩目的中华文明中华文化其中最令人喷喷称奇叹为观止的有那源远流长久盛不
核舟记(三课时)
整理者:邴卫卫
教学目的
一、学习以空间方位为序,语言简洁、周密、生动。
二、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺,激发其热爱祖国、热爱人民,并为适应改革开放,振兴中华而读书。
教学重难点:
一、二是教学重点。围绕怎样的中心来进行说明,是本文教学难点。
(本课文教学可细可粗,可深可浅。请根据不同对象斟酌处理。)
教学时数:三课时。
教学过程
第一课时
一、导入新课
我们中华民族是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创造了光辉灿烂、永垂不朽、令古今世界瞩目的中
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