吉祥物释义(源源合合美美).doc

老师应知应会二 一、学校3个吉祥物及释义 吉祥物源源 名字取自学校3HE文化第一句“思河之源”的源字。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，学校坐落在闻名华夏的三里河文化遗址附近，又依河而建，因此确立“历史与未来并重，继承与发展并轨”的文化品牌创建思路，以三里河文化为依托追根溯源。吉祥物源源手持三里河文化中特有黑陶高柄杯，像手持运动会传递的火炬一样，向前向前！象征着三里河小学传承历史文化，继往开来，勇于创新的精神。 吉祥物合合 名字取自学校3HE文化第二句“聚合之力”的合字 团结就是力量，三里河小学四校合一， 师心凝聚，全校组建了六个“和谐团队”，教师们用团队精神，为自己的团队和学校这个大家庭增光添彩，形成了一心一意干工作，凝心聚力谋发展的工作局面。三里河，钟灵毓秀，物产丰饶，特产胶州大白菜驰名中外，吉祥物合合手握大白菜，象征着三里河小学师生们紧密团结，亲如一家，携手共进，早日成为全国名校。 吉祥物美美 名字取自学校3HE文化第三句“成和之美”的美字 “和，谐也。”三里河小学实施赏识教育，以促进学生基本素质全面和谐充分发展为目标，以建立民主、平等、融洽、亲和的师生关系为基础，持续不断地追求教育过程与学生发展的和谐共振。“桃之夭夭，灼灼其华”三里河地处桃花之乡，春华秋实，三里河小学开展阳光体育运动，羽毛球成为学校的体育特色，吉祥物美美手拿球拍，张开双臂，展示无穷活力，象征着三里河小学拥抱美好未来的愿望。 二、学校办学特色 3HE文化教育品牌。“3HE”文化教育既是学校全力打造的办学特色，也是引领学校发展的文化教育品牌。因取“河、合与和”三字的共同读音“HE”，故称为3HE，即：思河之源，追本溯源，进行文化传承和创新；聚合之力，聚合智慧，整合资源加强合作；成和之美，崇尚和谐，学会分享与欣赏。