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我会保护自己了课件
* 一、小故事: 《聪明的小公鸡》 有一天,天气很好,公鸡出来玩,他一边唱歌一边走。狐狸发现这只漂亮的公鸡,就跟在后面。公鸡走了一阵,也发现了狐狸,就问:“狐狸大哥,你为什么总跟着我?”狐狸结结巴巴地说:“我、、、、、我想和你交个朋友!”公鸡心里很害怕,但它壮着胆子说:“我后面还有一只狼狗,他也是我的好朋友!”狐狸一听,连忙说:“改天再来找你吧!”说完,夹着尾巴逃走了! 思考: 问题一、狐狸为什么夹着尾巴逃跑了? 问题二、狼狗是公鸡的好朋友吗? 问题三、我们在什么情况下要学 习小公鸡? 我知道: 小公鸡是一只聪明的小公鸡,对于自己的安全问题从不放松警惕。而且遇到危险还能够沉着、冷静、勇敢、机智 想一想,我们在什么情况下要学习小公鸡? 二、案例分析: 案例一:一天下午5时许,小姿在自家楼下玩耍时,周某在小区遇到小姿,便以买零食给她吃为诱饵,将小姿骗到一个公园后抛弃,当晚再独自回到小区对小姿的爸爸实施勒索。 从这个案例可以看出,小孩不要接受陌生人的礼物和邀约,也不跟随陌生人搭车。一定要记住有麻烦拨110,牢记家中的地址、电话,以及爸爸妈妈公司的电话,以免走失。 留心对城市地标性建筑的认识,在与家人走散时,找警察、门卫、保安叔叔帮忙联系父母。 案例二:82路公交车抵达终点站火车站时,司机发现车上还有一无人照看的5岁女童,并有两名陌生人试图领走小孩。司机吴源警觉地将小孩带回了车队并报警,当天下午联系上了女童亲属。 公共场所对儿童来说,是相当容易走失的地方,儿童应注意不要让父母亲人离开你的视线,不能随便跑出去。 三、自我保护方法多: 学生小组交流如下信息: 1、我家的电话号码。 2、我家的住址。 3、爸爸妈妈的电话或工作单位。 4、报警电话。 四、老师支招 A、有人向你问路时,如果你不知道可以请他去问大人或警察叔叔或说“对不起!我不知道。”然后走开。 如果你知道也不必亲自带到目的地 B有人要你搭便车时,如果你不认识他(她) 不管对方有任何理由,都要坚定地拒绝,而且和他的车保持距离,迅速往人多的地方走。 C与家人走散,如果不知道回家的路 第一招:不要慌张,马上向附近的警察求救; 第二招:留在原地或旁边的商店门口,不要乱跑,等家人回头找我; 第三招:打电话给家人或亲友,告诉他们我在什么地点,请他们快来接我。 如果我确定知道回家的路 第一招:最好还是先留在原地等候家人片刻; 第二招:如果等不到,才自己走路或搭公交车回家,但是路上要特别注意安全。 *
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