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2016年新人教版七年级数学上册精品课件1.4.1-有理数的乘法第一课时
归纳总结 一般地, 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加. 分配律: a(b+c)=_________ ab+ac 例5 用两种方法计算 解法1: 解法2: 利用分配律 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数同0相乘,都得0. 小结 乘法交换律: ab=ba 乘法结合律: (ab)c=a(bc) 分配律: a(b+c)=ab+ac 乘积是1的两个数互为倒数. 第一课时 活动一、创设情境, 探究新知 1. 口算下面的乘法. 9 6 3 0 当前一个乘数3确定,随着后一乘数逐次递减1,所得的积逐次递减3. 观察上面的乘法算式,你能发现什么规律? 2.如果这个规律在引入负数后仍然成立,请利用上面的规律,接着计算下面一组题. -3 -6 -9 3.口算下面的算式. 9 6 3 0 当后一个乘数3确定,随着前一乘数逐次递减1,所得的积逐次递减3. 观察上面的乘法算式,你又能发现什么规律? -3 -6 -9 4.如果这个规律在引入负数后仍然成立,请利用上面的规律,接着计算下面一组题. 9 6 3 0 -3 -6 -9 9 6 3 0 -3 -6 -9 5.观察以上得到的四组算式. 正数乘正数积为( )数 负数乘正数积为( )数 正数乘负数积为( )数 正 负 负 乘积的绝对值等于各乘数 绝对值的( ) 积 从算式左右各数的符号和绝对值两个角度观察,你能发现什么规律? 6.利用上面归纳的结论计算下面的算式. -9 -6 -3 0 当前一个乘数-3确定,随着后一乘数逐次递减1,所得的积逐次增加3. 观察上面的乘法算式,你又发现了什么规律? 3 6 9 正 积 负数乘负数,积为( ), 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的( ). 7.如果上述规律仍然成立,请利用上面的规律,接着计算下面一组题. 思考:当负数与负数相乘时,积的符号是什么?积的绝对值又有什么规律? 活动二、深入思考 , 总结法则 两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘. 任何数同0相乘,都得0. ,………………同号两数相乘 …… 得正 , ………………把绝对值相乘 = 所以 例如 l O 一只蜗牛沿直线爬行,它现在的位置在l上的点O 规定: 方向:向左为负,向右为正 时间:现在前为负,现在后为正 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置? l O 2 4 6 3分钟后蜗牛应在O点的右边6cm处。 可以表示为:(+2)×(+3) =+6 (2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? l O -2 -4 -6 3分钟后蜗牛应在O点的左边6cm处。 可以表示为:(-2)×(+3) =-6 (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? l O -2 -4 -6 3分钟前蜗牛应在O点的左边6cm处。 可以表示为:(+2)×(-3) =-6 l O 2 4 6 (4)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 3分钟前蜗牛应在O点的右边6cm处。 可以表示为:(-2)×(-3) =+6 正数乘正数积为____数, 负数乘正数积为____数, 正数乘负数积为____数, 负数乘负数积为____数, 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的____. (+2)×(+3)=+6 (-2)×(-3)=+6 (-2)×(+3)=-6 (+2)×(-3)=-6 正 负 负 正 积 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数同0相乘,都得0. 归纳总结 (-5)×(-3)………….同号两数相乘 (-5)×(-3)=+( )…………得正 5 ×3= 15………………把绝对值相乘 所以 (-5)×(-3)= 15 (-7)× 4……………_________________ (-7)× 4 = -( )………______________ 7×4 = 28………………_____________ 所以 (-7)×4 = _________________ 异号两数相乘 得负 把绝对值相乘 -28 例 计算: (1) 9×6 ; (2) (?9)×6 ; (3) 3 ×(-4) (4)(-3)×(-4) 解:(1) 9×6 (2) (?9)×6 = +(9×6) = ?(9×6) =54 ; = ? 54; (3) 3 × (-4)
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