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1 国培计划﹙2016 ﹚重庆市教师培训团队置换脱产研修项目 重庆师范大学小学语文班培训简报第46 期 “国培计划（2016）”——重庆市区县教师培训团队置换脱产研修项目 重庆师范大学小学语文班 简 报 主办：重庆师范大学初等教育学院 承办：第 2 组 2016 年 11 月 4 日 第 46 期 ★ 培训动态 走进名校，沐浴名师之光 ——树人跟岗组第四周简报 2016 年 11 月 1 日到 2016 年11 月4 日，这一周 里，在树人小学跟岗学习 的十位国培班学员，可谓 收获多多，受益无穷。不 仅走进了树人小学的常规 课堂，还有幸听得沙区教研员亲自上研讨课，甚至还“接”到了好校长孙双金 传来的经，送来的宝。 2014 年11 月1 日，孙双金校长到树人小学传经送宝，孙校长带来一节语文 课《对联》，课上孙校长从生活中的对联文化，到尝试总结对联特点，并在故 事中试写对联，最后到生活中运用书写对联表达自已，将“语文来源于生活， 又在生活中运用语文”的大语文理念彰显得淋漓尽致，整堂课孙校长风趣幽默， 孩子们在笑声中成长。 1 1 2 “国培计划（2016 ）“——重庆市教师培训团队置换脱产研修项目 重庆师范大学小学语文班培训简报第46 期 2014 年11 月2－4 日，跟岗学习的国培班学员走进了树人小学二、四、五年 级每个班的常规课堂，零距离接触着树人孩子，感受着灵动的课堂氛围，被树 人小学自信、大方、能言善道的孩子吸引着，被树人小学教师深厚的专业知识， 规范的班级管理触动着。特别是重庆名师贺敏主任的课堂，在课堂中贺主任很 好地诠释教什么才是教语文， 不是见字识字，而是站在更高 的角度启发学生发现规律，寻 找规律进行归类识字的方法。 怎样教才能更好地为孩子们搭 架子，贺主任在与孩子们的游 戏中，孩子们清晰地知道什么 是回声。课堂不仅有广度，更有深度，学生在快乐中生长！ 总之，树人之名，名师之名，真是名副其实！ （供稿：江春 编辑: 重庆秀山东风路小学杨静） ★学员感悟 课堂里的灌溉与生长 跨入11 月，我们在树人小学第四周的跟岗学习开始了。这一周，有名 师名家的精彩，也有普通教师的耕耘。我们，仍然静静地听，深深地思，热烈 地议，积极地求索。 本周有一位大家，一位名师。大家是孙双金，名师是王华老师。周二上午， 孙双金校长在树人小学献课一节，《对联》。这堂课让我最为赞叹的倒不是教 2 “国培计划（2016 ）“——重庆市区县教师培训团队置换脱产研修项目