第一节 染病及其预防.ppt

艾 滋 病 　　艾滋病，全名是获得性免疫缺陷综合症，缩写为AIDS。是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的以T细胞免疫功能缺陷为主的一种混合免疫缺陷病。HIV大量吞噬、破坏人体免疫系统中的T4淋巴细胞，从而使整个人体免疫系统遭到破坏，最终人体丧失对各种疾病的抵抗能力而导致死亡。 　　艾滋病不是一种病症，而是一种综合症。因为，一个人不会死于艾滋病，只有当艾滋病毒瓦解了人体内的免疫系统之后，人就会由于各种各样的疾病缠身而导致丧生。人不容易得艾滋病，因为艾滋病病毒只能在人体外存活几秒钟时间，而且只从一个活细胞传到另一个活细胞。 艾滋病流行的具体环节是什么? 所有有可能直接或间接接触到传染源的人。 想一想 艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。 传染源— 传播途径— 静脉注射毒品，不安全性行为，输入含艾滋病病毒的血和血液制品，使用未消毒的、病人用过的注射器等。 易感人群— 病原体—— HIV（人类免疫缺陷病毒） HIV病毒的危害性在哪里？ 我们应该怎样对待艾滋病人？ 　　它能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损。 　 每年的12月1日都是世界艾滋病日，在这一天，全世界关心艾滋病的人举行各种集会，宣传艾滋病的各种知识，呼吁关心和帮助艾滋病病人。 我国有关法规规定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利。 我们能做的是：不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。 （1）心理治疗：对有抑郁、绝望等情绪的病人需进行心理和精神上的支持和鼓励。 （2）营养治疗：随着疾病的进展及各种感染，体质消耗多，发生进行性营养不良需提供蛋白质、热量和其他营养保障。 （3）对症治疗：如降温、纠正贫血、给氧、补液、纠正电解质紊乱等。 （4）治疗和预防机会性感染：预防用药，针对不同病原感染的治疗。如抗细菌治疗。 （5）基因治疗：是指通过基因水平的操纵而达到预防与治疗的目的。 艾滋病的治疗方法 课堂小结 传染病的概念 传染病流行的三个基本环节 预防传染病的一般措施 传染病及其预防 传染源 传播途径 易感人群 保护易感人群 控制传染源 切断传播途径 课堂练习 根据上图回答下列问题： 1．引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿； 　　2．食用不洁毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿之一； 病原体 传播途径 3．甲肝病人是＿＿＿＿＿； 传染源 　　4．小红患病前是＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿； 传染源 易感人群 　　5．禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿。 保护易感人群 切断传播途径 6．为什么说乙肝已成为威胁人类健康的世界性疾病之一？目前预防乙肝的重要措施是什么？ 乙肝传播途径广泛； 目前对慢性乙肝缺乏特效药。 最有效的措施是注射乙肝疫苗。 传染病特点 说明 举例 有病原体 每一种传染病都有它特异的病原体 流感病毒（流感），结核杆菌（肺结核），HIV（艾滋病），肝炎病毒（肝炎），蛔虫卵（蛔虫病），淋球菌（淋病）。 有传染性 传染病能在人群中通过不同的途径相互传播 流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播；肝炎和蛔虫病主要通过饮水和食物传播。 练习答案 有流行性、地方性和季节性 ①在一定条件下，有的传染病可呈爆发、流行以至大流行；②有的传染病只限于在某地区流行；③有的传染病受气候影响，只在一定的季节发病。 ①流行性感冒②血吸虫病③流行性乙型脑炎、疟疾 有免疫性 人们在患过某些传染病并痊愈后，可产生不同程度的免疫力，在一定时间内不再受该病的感染。 麻疹，水痘，流行性感冒 可以预防 只要做好控制传染源、切断传播途径和保护易感人群这三方面的工作，传染病是可以预防的。 见教材第71页图Ⅷ-3 3．天花尽管已经被消灭，但还有可能“死灰复燃”。 这是因为保存在实验室里的天花病毒，可能会由于战争等不可预测的原因而散布在空气、水和土壤中，进而进入人体，导致天花流行，等等。 为了防止意外情况的出现，有关部门和机构应该将保存在实验室中的天花病毒定时或定期进行培养，并进行研究，以备将来一旦天花出现时，可以及时利用保存的天花病毒生产疫苗。 2．应该关心他，力所能及地帮助他，帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他。同时，在与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免感染。 传染病类别 病名 病原体 临床症状 呼吸道传染 流行性感冒（简称流感) 流感病毒 起病急，全身中毒症状明显，有发热、头痛、乏