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第七章 幼园安全
第七章 幼儿园安全工作管理 本章要点 安全工作在幼儿园工作中的地位及意义 在注重安全工作管理应遵循的基本原则 幼儿园安全工作管理的具体内容和方法 第一节 幼儿园安全工作概述 一、幼儿园安全工作的地位及意义 (一)幼儿园安全工作的地位及对安全问题处理的依据 幼儿园安全工作的地位应该放在各项工作的首要位置。 幼儿园安全问题的处理,主要依据中华人民共和国教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》。 (二)幼儿园安全工作的意义 1.幼儿园安全工作保证幼儿身心全面发展 2.幼儿园安全工作保障教养工作正常有序进行 3.幼儿园安全工作还有利于全民族身体素质的提高 二、幼儿园安全工作管理的原则 (一)预防为主,防患于未然 (二)组织有序,和谐自然 (三)提供充分的活动时间与空间 (四)教育与信任并重,处理好“管”与“放”的关系 第二节 幼儿园安全工作管理内容及方法 一、建立完善的幼儿园安全管理制度 (一)制定合理的安全管理措施 1.建立健全规章制度,构建平安幼儿园所 2.重视安全工作,提高安全意识 3.建立幼儿接送制度,防止走失 (二)安全工作的注意事项 1.要有安全检查制度,并有检查记录,分析造成意外的原因 2.保教人员工作时坚守岗位,全神贯注,不聊天、不串班、不干私活。 3.对幼儿的态度和蔼,动作轻柔,严禁威胁、恐吓和变相体罚幼儿,不准用被子蒙盖啼哭幼儿的头部。 4.严格执行交接班制度。 5.各种物品应放在固定、安全的位置。 6.给幼儿用药时,不论内服、外用,事先必须认真反复核对,对药品、用量、用药对象、时间等,无误后方可。 7.工作人员的自行车、摩托车进园后要下车推行,放在指定位置。 8.利用一切机会,加强对幼儿的安全教育。 5.随机教育法 6.家园互动法 二、创建安全的幼儿园环境 (一)幼儿园的物质条件按照要求符合幼儿年龄特点,符合国家确定的安全标准 1.幼儿园的园舍、设施、设备应是安全的。 (1)幼儿园应设在居民区,清洁、安静、无污染,不靠近河塘及交通要道,周围环境安全,园舍基地应选择地势平坦、场地干燥坚实、易于排水的地段,要有足够的用地面积。 (2)幼儿园的场地要平整,大型运动器械要安全、适用、坚固、耐用。 (3)幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设施,有足够的走火通道。 (4)每个学期初幼儿园对房屋、场地、大型玩具、用具等使用情况进行全面检查,消除不安全因素。 2.教具、玩具、生活用具的配备及管理 (1)玩具的安全 (2)文具的安全 (3)着装安全 (4)药品、有毒物品要妥善保管 (二)要创设良好的精神环境 从创造教育的角度看,积极健康的精神环境,其重要的标识是能使幼儿产生心理安全感;能使幼儿的好奇心、创造动机和兴趣等心理需要得到满足。 三、确保幼儿一日活动中的安全 (一)组织好幼儿的活动 1.幼儿一日活动的形式应多种多样 2.每次活动前要做好充分的准备工作,向幼儿提出活动的具体注意事项 3.合理配置足够的保教人员,避免因幼儿过多,保教人员照看不过来而发生意外伤害 4.建立幼儿园接送制度,防止走失,防止冒领 (二)保教人员应注重幼儿一日生活中各环节的安全,仔细观察、准确预见,发现危险因素,及时做出果断处理 1.防止小物品进入体内 2.室内、外都应防跌 3.防烫伤 4.及时发现睡眠中出现的问题 四、加强对幼儿的安全教育 (一)教师应了解幼儿安全教育的目标,同时制定相应的计划 首先对幼儿进行安全教育,要了解安全教育的总目标,做到方向明确,措施得力。幼儿发展领域目标中的关于自我保健的总目标是:形成初步的自我保护意识,积累安全与健康的必须常识,初步了解运动、卫生、安全与自身的关系。 在此基础上还要了解幼儿发展的年龄目标。 1.小班自我保护的年龄目标:(1)不远离成人,不接受陌生人的东西,不跟陌生人走;(2)不接触危险的物品,不去危险地方;(3)懂得玩大型器械的方法与规则,上下楼时不拥挤;(4)不乱吃东西,不将异物放入口、耳、鼻中;(5)身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。 2.中班自我保护的年龄目标:(1)知道自己的幼儿园,父母的姓名,家中电话、住址,与家人失散时懂得找民警帮助;(2)不玩危险游戏,注意保护自己不受伤害,遇到危险时知道躲避与求助;(3)不吃不清洁的食品,知道保护自己的身体踢馆;(4)配合成人要求治病与防病。 3.大班自我保护的年龄目标:(1)认识常见的安全标志,知道遇到危险时简单的自救方法;(2)初步了解自己身体各部位的功能,知道简单的保护方法;(3)了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动来增强体质。 (二)对幼儿进行的安全教育内容 1.让幼儿遵守幼儿园的安全制度 2.在幼儿园活动中的安全教育 3.交通安全教育 4.教育幼儿认识生
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