第三章绿色物与生物圈的水循环.ppt

根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？ 观察与实验 观察与实验 观察与实验 请同学们自学相关内容，思考以下问题： 1.什么是蒸腾作用？ 2.气孔是如何开闭的？ 绿色植物参与了生物圈的水循环 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 成熟区 我们知道，植物主要通过____吸收水分。根吸收水分的主要部位是_____________。成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收表面积，因而具有强大的吸水能力。 1.植物对水分的吸收 根尖的成熟区 根 茎的纵切面 叶脉 茎的横切面示意图 2.水分在茎内的运输途径：导管 导管的作用： 运输水分和无机盐 水和无机盐 根毛细胞 根内导管 茎内导管 植株各处 水分在植物体内的运输途径 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？ 植物的蒸腾作用 植物的蒸腾作用 蒸腾作用： 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 蒸腾作用的主要器官是叶片，要想知道植物是怎么通过蒸腾作用散失水分的还必须深入了解叶片的结构 一、蒸腾作用的概念 二、实验：观察叶片的结构 目的要求：1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.观察叶片的表皮细胞、保卫细胞 和气孔 材料用具：（略） 方法步骤： 叶片的结构 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 气 孔 表皮细胞 气 孔 保卫细胞 二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体，表皮细胞内没有 叶的下表皮结构图 保卫细胞 气孔 气孔的结构、作用 内壁 外壁 拉动水分与无机盐在体 内的运输，保证各组织对水和无机盐的需要 2.降低叶片表面的温度，避免植物因为气温过高而被灼伤 三、蒸腾作用对植物生活的作用 资料分析 农民伯伯常说：“山上多种树，胜似修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。” 2.俗话说的好：“大树底下好乘凉”。 据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中的气温低1.3 ℃～3.2 ℃。 通过这两则资料，你能得出什么结论？