2017届高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第6讲 正弦定理、余弦定理及解三角形练习 理 北师大版.docVIP

【创新设计】2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第6讲 正弦定理、余弦定理及解三角形练习 理 北师大版 基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题 (2016·西安模拟)在△ABC中＝＝1＝30的面积为则C＝(　　) 解析　法一　∵S＝＝ 即×1×sin A＝＝1＝90 ∴C＝60故选 法二　由正弦定理得＝即＝ ∴C＝60或C＝120当C＝120时＝30 S△ABC＝(舍去).而当C＝60时＝90 S△ABC＝符合条件故C＝60故选 答案　 2.设△ABC的内角A所对的边分别为a若b＋c＝a则△ABC的形状为(　　) 锐角三角形 .直角三角形 钝角三角形 .不确定 解析　由正弦定sin Bcos C＋＝ ∴sin(B＋C)＝即(π－A)＝＝ ∵A∈(0，π)，∴sin A＞0＝1即A＝故选 答案　 3.(2016·哈尔滨、长春、沈阳、大连四市联考)已ABC中内角A的对边分别为a＝b＋c－bc＝4则△ABC的面积为(　　) B.1 C. D.2 解析　∵a＝b＋c－bc＝＝又bc＝4的面积为＝故选 答案　 4.(2016·东北三省三校联考)△ABC的内角A的对边分别为a则“a＞b”是“＜的(　　) 充分不必要条件 .必要不充分条件 充分必要条件 .既不充分也不必要条件 解析　因为在△ABC中＞b?＞?sin2A＞?2sin2A＞2?1－2＜1－2?cos 2A＜所以“a＞b”是“＜的充分必要条件. 答案　 5.(2016·六安模拟)在锐角△ABC中角A所对的边分别为a若＝＝2＝则b的值为(　　) B. C.2 D.2 解析　由S＝＝得bc＝3 又由余弦定理知a＝b＋c－2bc可得b＋c＝6.② b＝ 答案　 二、填空题 (2015·广东卷)设△ABC的内角A的对边分别为a若a＝＝＝则b＝________ 解析　因为＝且B∈(0B＝或B＝又C＝所以B＝＝－B－C＝又a＝由正弦定理得＝即＝解得b＝1. 答案　1 (2015·福建卷)若锐角△ABC的面积为10且AB＝5＝8则BC等于________. 解析　S＝＝在锐角三角形中A＝由余弦定理得＝＝7. 答案　7 (2014·新课标全国Ⅰ卷)如图为测量山高MN选择A和另一座山的山顶C为测量观测点从A点测得M点的仰角∠MAN＝60点的仰角∠CAB＝45以及∠MAC＝75；从C点测得∠MCA＝60已知山高BC＝100 则山高MN＝________ 解析　在中＝45＝100 所以AC＝100 在△AMC中＝75＝60从而∠AMC＝45由正弦定理得＝因此AM＝100 在中＝100＝60由＝得MN＝100＝150(). 答案　150 三、解答题 (2016·铜川质量预测)在△ABC中角A的对边分别为a且满足a－b－c＋＝0＝a边上中线AM的长为 (1)求角A和角B的大小 (2)求△ABC的面积. 解　(1)由a－b－c＋＝0得b＋c－a＝ ∴cos A＝＝＝ 由2b＝a得b＝a＝A＝ (2)设AC＝BC＝x由余弦定理 得AM＝x＋－2x·＝()2 解得x＝2故S＝×2×＝2 10.(2015·四川卷)已知A、B、C为△ABC的内角是关于x的方程x＋－p＋1＝0(p∈R)的两个实根. (1)求C的大小； (2)若AB＝3＝求p的值. 解　(1)由已知方程x＋－p＋1＝0的判别式 ＝()2－4(－p＋1)＝3p＋4p－4≥0 所以p≤－2或p≥ 由根与系数的关系有tan＋＝－＝1－p于是1－＝1－(1－p)＝p≠0 从而(A＋B)＝＝－＝－ 所以＝－(A＋B)＝ 所以C＝60 (2)由正弦定理得＝＝＝ 解得B＝45或B＝135(舍去)于是A＝180－B－C＝75 则＝＝(45°＋30) ＝＝＝＋ 所以p＝－(＋)＝－(2＋＋1)＝－1－ 能力提升题组 (建议用时：20分钟) (2014·新课标全国Ⅱ卷)已知钝角△ABC的面积为＝1＝则AC等于(　　) C.2 D.1 解析　∵S＝＝sin B＝ ∴sin B＝＝或 当B＝时根据余弦定理有AC＝AB＋BC－2AB·BC＝1＋2＋2＝5＝此时△ABC为钝角三角形符合题意； 当B＝时根据余弦定理有AC＝AB＋BC－2AB·BC＝1＋2－2＝1＝1此时AB＋AC＝BC为直角三角形不符合题意.故AC＝ 答案　 12.(2016·江西师大附中模拟)在△ABC中三个内角A所对的边分别为a若S＝2＋b＝6＝2则c＝(　　) B.4 C.2 D.3 解析　∵＝2 得sin Acos B＋＝2(A＋B)＝＝2由于0＜C＜π＝＝＝2＝＝＝8又a＋b＝6或＝a＋b－＝＋16－8＝12c＝2故选 答案　 13.(2014·新课标全国Ⅰ卷)已知a分别为△ABC三个内角A的对边＝2且(2＋b)(－)