建国初期高考语文试卷文言文试题比重的变迁.pdfVIP

2013 年 7 月 河北师范大学学报/教育科学版/ July. 2013 第 15 卷/第 7 期/ ‘JOURNAL OF HEBEI NORMAL l刷IVERSJTY/Educational Science Edili∞/ Vol. 15 No. 7 建国初期高考语文试卷文言文试题比重的变迁 刘齐 〈南京师范大学教育科学学院，江苏南京 210097) 摘 要:自 1952 年至 1965 年，除 1958 年外，全国高等学校招生考试都实行了统一命题，语文试卷共计 13 套.在这 13 套语文试卷中，文言文试题的分值和比重有起有伏.语文教学的实践、教师和学生的反映、国家 对古籍整理的政策、领导人的态度、社会政治的重大事件等，都成为影响命题工作，甚至教育事业发展的重要 原因。 关键词:建国初期z 高校招生;语文试卷;文言文 中图分类号:G65 文献标t只码 :A 文章编号: 1009-413X(2013 )07-0028-07 高考，从它的建立、完善、取消，到恢复、发展、改 语文始终是必考科目。因此，我们的考察，也就以语 革，有关它的每一项举动，都会引起社会公众的广泛 文试卷为对象。 关注。这不仅仅是因为它作为国家的抡才大典，通 一、建国初期高考语文试卷文言文试题 过考试的方式来选择新生，更重要的在于它是对接 命题状况 受过普通基础教育以后的青年人群进行的一次大规 模、基础性的社会分层。因此，就社会视角来说，高 在招考初期，招生计划、考试命题、发榜录取等 考对促进社会人才有序竞争、合理流动、维护稳定都 工作，均由各校自行安排。只要条件允许，考生可以 有着重要作用。由此，高考从来都不单纯是教育内 随意报考多所高校，从而造成学校多次招考仍不足 部的事情，而首先是社会问题，也正因为高考的社 额，考生同时被多校录取，学生人学报到率低等问 会本质不是单纯的大学招生考试，因此建国以来，在 题。为纠正各校自行招生所产生的混乱状态，减少 历次政治运动中，高考都成为教育领域的‘突破 人力、物力和时间上的消耗，高校招生考试工作被纳 口， [t](P398-399l 。 入到国家有计划的发展轨道。 凡考试都有四个基本要素:主试、被试、测试内 1950 年一些地区实行了全部或局部高等学校 容与结果即P46l 。在高考中，作为主试的招生院校、 联合或统一招生。次年，全国各大行政区高校实行 作为被试的考生和作为结果的录取与否都是显而易 了在本区范围内的统一招生。到 1952 年，在总结前 见的。而作为测试内容主要部分的笔试，却具有很 两年招生工作经验的基础上，中央成立了全国高等 大变动性。因此，考什么、怎么考，更成为公众关注 学校招生委员会。各大行政区教育部也组织了大行 高考的重中之重。 政区的招生