1321立方根.ppt

* * 16的平方根是______ -16的平方根是________ 0的平方根是________ 没有平方根 0 一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零,负数没有平方根. 你还记得吗 学习目标 1、理解开立方、立方根的定义， 2、能用符号表示a的立方根，知道开立方与 立方互为逆运算。 3、能求某些数的立方根。 自学要求：阅读课本P77----P78探究以上内容，填写课本中的空白,解决下列问题： 1 理解立方根、开立方的概念 2 了解立方根的性质；以及立方根的表示方法。 3 、仿照例题能求一个数的立方根。 自学指导： -27 自学检测 （1）如果23 = ;那么8的立方根是 。 （2）（-3）3= ；那么 的立方根是 。 （3）（ ）3=0.216.那么 是0.216的立方根。 （4）（ ）3 = ，那么 . （5） 的立方是0， 8 -27 0.6 0 0.6 -3 2 0 一般地，如果一个数x的立方等于a即 那么这个数x就叫做a的立方根。 概念分析： 定义可得2是8的立方根 教师点拨 被开方数 根指数 读作:三次根号 a 其中a是被开方数，3是根指数，不能省略。 2.求一个数的立方根的运算,叫做开立方 立方 开立方 互逆 到现在我们学了几种运算? +,-,x,÷,乘方,开方(开平方,开立方) 自学检测（2）： 1. ， ， = 。 2.一个数的立方根等于它本身，这个数是 。 3. 3x+1的立方根是-2，则x= 。 6 - 1、0、1 - 3 4 3　求下列各数的立方根 (1) 27 (2) -27 (3) (4) -0.064 (5) 0 解： (1)∵　 ∴27的立方根是3 即 (2)∵ ∴-27的立方根是－３ 即 小组讨论 （1）正数有几个立方根？ （2）0有几个立方根？ （3）负数呢？ 一个正数有一个正的立方根； 一个负数有一个负的立方根， 零的立方根是零。 （同号性） 讨论:你能归纳出平方根和立方根的异同点吗? 立方根 平方根 被开方数 有两个互为相反数 有一个,是正数 无平方根 零 有一个,是负数 零 正数 负数 零 当堂训练（一） 1. -27的立方根与 的平方根之和为（ ） A、6 B、-6 C 、6或-6 D、0或-6 2. 若一个数的平方根是±8，则这个数的立方根 是（ ） A、4 B、±4 C、2 D、±2 3. 如果-b是a的立方根，那么下列结论正确的 是（ ） A、-b= B、- =a C. b= D. =a 5.用铁皮制作一个封闭的正方体，它的体积为1.728立方米，问需要多大面积的铁皮？ 4.下列说法正确的是（ ） A、如果一个数的立方根是它本身，那么这个数一定是零 B、一个数的立方根不是正数就是负数 C、负数没有立方根 D、一个数的立方根与这个数同号，零的立方根是零 课堂小结 相同点: ①0的平方根、立方根都有一个是0 ②平方根、立方根都是开方的结果。 不同点： ①定义不同 ②个数不同 ③表示方法不同 ④被开方数的取值范围不同 1.立方根的定义,性质,计算. 2.立方根与平方根的异同 课后作业： 课本80页 :1、2、3、5、