96學年度基本學力測驗　國中國文領域模擬試題卷.doc

蚇袁羀膀蝿蚃芈膀葿衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袆膁芅薇蚈膇芅螀羄肃芄葿螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿螁螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃蒃蕿袆聿蒃蚁虿羅蒂莁袅羁蒁薃螈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇肅薀螄袃膄蚂羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇袁羀膀蝿蚃芈膀葿衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袆膁芅薇蚈膇芅螀羄肃芄葿螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿螁螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃蒃蕿袆聿蒃蚁虿羅蒂莁袅羁蒁薃螈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇肅薀螄袃膄蚂羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇袁羀膀蝿蚃芈膀葿衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袆膁芅薇蚈膇芅螀羄肃芄葿螇罿芃薂羂袅节蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿螁螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈莅莅袈袄莄蒇蚁膃蒃蕿袆聿蒃蚁虿羅蒂莁袅羁蒁薃螈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇肅薀螄袃膄蚂羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇袁羀膀蝿蚃芈膀葿衿膄腿薁蚂肀膈蚃袇羆芇莃蚀袂芆蒅袆膁芅薇蚈膇芅螀羄肃 97學年度國中第一次基本學力測驗　國文領域 解析：陳翔老師 一、 單題：（1～34題） （Ａ）1.下列文句「　」中的字詞讀音，何者標示正確？ (A)管制「塑」膠袋的使用，有利於環境保護──ㄙㄨˋ (B)如果不多做運動，「臀」部肌肉容易鬆弛──ㄉㄧㄢˋ (C)王小明膽大妄為的行徑，真令人「咋」舌──ㄗㄨㄛˋ (D)相傳古代帝王有三宮六院，七十二「嬪」妃──ㄅㄧㄣˋ 答案：(A) 能力指標：A 3-1-1-1 試題解析：(B)「臀」部：正確讀音為ㄊㄨㄣˊ。 (C)令人「咋」舌：正確讀音為ㄗㄜˊ。 (D)七十二「嬪」妃：正確讀音為ㄆㄧㄣˊ。此題字詞讀音，皆為生活常見之詞語，合乎基測生活化命題的原則。 （Ｄ）2.「英國前首相威爾森在一次演說時，有位異議分子高聲打斷他：『狗屎！垃圾！』威爾森若無其事地笑著說：『這位先生，我馬上就要談到你提出的髒亂問題了！』全場爆出一片笑聲。」下列何者最適合用來形容威爾森在這則故事中的反應？ (A)臨危受命　(B)臨門一腳 (C)臨陣磨槍　(D)臨機應變 答案：(D) 能力指標：E 3-1-1-1；E 3-2-10-6 試題解析：文意判斷與成語解釋的結合。對於異議分子的譏諷與斥責，威爾森的回應引起哄堂大笑，可見其應對不僅得體，亦化解了尷尬之危機。 (A)臨危受命：危急的時刻，勇於接受任務。 (B)臨門一腳：適當時機中，做出決定。 (C)臨陣磨槍：遇到危急的時刻時，才匆忙應變。 (D)臨機應變：遇到事情的徵兆時，做出適當的應變。 （Ｃ）3.下列各組「　」中語詞的含意，何者前後相同？ (A)瞧瞧她這張「嫩臉」，真是吹彈可破／誰叫你「臉嫩」，換做是我，早就不客氣開罵了 (B)沙漠中的商隊「行旅」，在夕陽下緩行如蟻／三天兩夜的畢業「旅行」，令我永生難忘 (C)同業以高薪遊說她跳槽，令她「心動」不已／百貨公司的超低折扣讓人很難不「動心」 (D)他出身「官宦」人家，飽讀詩書，博學多聞／東漢末年，朝政敗壞，「宦官」肆意弄權 答案：(C) 能力指標：E 3-1-1-1；E 3-2-10-6 試題解析：注釋的辨別，詞序的顛倒是否有不同的注解。 (A)嫩臉：細緻的臉龐；臉嫩：害羞，不好意思地，客氣地。 (B)行旅：旅行中的隊伍；旅行：旅遊活動。 (C)心動、動心：皆指內心受到激動，心意有所改變。 (D)官宦：達官貴人，權貴階級；宦官：指太監。 （Ａ）4.「多年前，中部橫貫公路的開拓，聯繫了臺灣的東、西部。這條公路所經之處都是高山峻嶺，建設工程十分艱鉅，所以政府動員一萬多位榮民以人工方式開鑿，其間的辛苦令人無法想像。如今，花蓮 長春祠還供奉著當時殉職的二百一十二位工程人員。」下列何者最適合作為這段文字的注腳？ (A)由於奉獻而使眾人得以享受成果，犧牲就有了意義 (B)歷經痛苦的煎熬卻愈挫愈勇，才能綻放生命的光芒 (C)勝利的果實，不見得要付出生命的所有才能夠獲得 (D)奮鬥的過程常面臨死亡的威脅，唯有堅持才能生存 答案：(A) 能力指標：E 3-1-1-1；E 3-2-10-6；E 3-5-5-1 試題解析：文意判斷。艱鉅的工程，人力的開建，犧牲了兩百多位人員，故今日始有中部橫貫公路的通行。故選擇答案(A)。意近似陳之藩先生〈謝天〉一文所云：「不論任何事，不是需要先人的遺愛和遺產，即是需要眾人的支持與合作」。 （Ａ）5.形聲字是由形符與聲符組合而成。如「油」字，以「水」作形符，表示它是水類；以「由」作聲符，表示其字音。據此原則判斷，下列臺灣地名中，何者兩字皆為形聲字？ (A)花蓮　(B)樹林　(C)竹北　(D)苗栗 答案：(A) 能力指標 ：D 3-1-1-3；D 3-1-3-2；D 3-1-6-4 試題解析：六書原則，先分析原字是否可拆，獨體為「文」，具體為「象形」，抽象為「指事」