浙江通用2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 函数的单调性与最值课件.pptVIP

解析　∵函数图象关于x＝1对称， B 解析答案 4.若函数f(x)＝x2－2x＋m在 [3，＋∞)上的最小值为1，则实数m的值为(　　) A.－3 B.－2 C.－1 D.1 解析　 ∵f(x)＝(x－1)2＋m－1在[3，＋∞)上为单调增函数， 且f(x)在[3，＋∞)上的最小值为1， ∴f(3)＝1， 即22＋m－1＝1，m＝－2. B 解析答案 解析　当a＝0时，f(x)＝－12x＋5，在(－∞，3)上是减函数， D 解析答案 6.已知函数f(x)＝ln(4－x2)，则f(x)的定义域为________，当x＝________时，f(x)有最大值为________.　　 解析　由4－x20得－2x2， ∴f(x)的定义域为(－2，2)，当x＝0时，f(x)max＝ln 4. (－2,2) 0 ln 4 解析答案 则a≤2，又ax－a是增函数，故a1，所以a的取值范围为1a≤2. (1,2] 解析答案 所以f(x)在[－1,1]上单调递减， 故f(x)在[－1,1]上的最大值为f(－1)＝3. 3 解析答案 思维升华　 确定函数单调性的方法：(1)定义法和导数法，证明函数单调性只能用定义法和导数法；(2)复合函数法，复合函数单调性的规律是“同增异减”；(3)图象法，图象不连续的单调区间不能用“∪”连接. 跟踪训练1 解析答案 解析答案 有f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)， 有f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)， 解析答案 题型二　函数的最值 解析答案 (2)若对任意x∈[1，＋∞)，f(x)0恒成立，试求实数a的取值范围. ①当a≤0时，f(x)在[1，＋∞)内为增函数. 最小值为f(1)＝a＋3. 要使f(x)0在x∈[1，＋∞)上恒成立，只需a＋30，即a－3， 所以－3a≤0. ②当0a≤1时，f(x)在[1，＋∞)上为增函数，f(x)min＝f(1)＝a＋3. 所以a＋30，a－3，所以0a≤1. 综上所述，f(x)在[1，＋∞)上恒大于零时，a的取值范围是(－3,1]. 解析答案 思维升华　 思维升华 求函数最值的常用方法： (1)单调性法：先确定函数的单调性，再由单调性求最值； (2)图象法：先作出函数的图象，再观察其最高点、最低点，求出最值； (3)换元法：对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数，再用相应的方法求最值. 2 所以f(x)在x＝1处取得最大值，为f(1)＝1；当x1时， 易知函数f(x)＝－x2＋2在x＝0处取得最大值，为f(0)＝2. 故函数f(x)的最大值为2. 跟踪训练2 解析答案 解析答案 命题点1　比较大小 ∴当x1∈(1,2)时，f(x1)f(2)＝0， 当x2∈(2，＋∞)时，f(x2)f(2)＝0，即f(x1)0，f(x2)0. B 题型三　函数单调性的应用 解析答案 命题点2　解不等式 C A.(－1,1) B.(0,1) C.(－1,0)∪(0,1) D.(－∞，－1)∪(1，＋∞) 解析答案 命题点3　求参数范围 解析答案 因为f(x)在(－∞，4)上单调递增， 答案　D 解析　当a＝0时，f(x)＝2x－3， 在定义域R上是单调递增的，故在(－∞，4)上单调递增； 解析答案 思维升华　 思维升华 函数单调性应用问题的常见类型及解题策略 (1)比较大小.比较函数值的大小，应将自变量转化到同一个单调区间内，然后利用函数的单调性解决. (2)解不等式.在求解与抽象函数有关的不等式时，往往是利用函数的单调性将“f”符号脱掉，使其转化为具体的不等式求解.此时应特别注意函数的定义域. (3)利用单调性求参数. ①视参数为已知数，依据函数的图象或单调性定义，确定函数的单调区间，与已知单调区间比较求参数； ②需注意若函数在区间[a，b]上是单调的，则该函数在此区间的任意子集上也是单调的； ③分段函数的单调性，除注意各段的单调性外，还要注意衔接点的取值. (1)f(x)是定义在(0，＋∞)上的单调增函数，满足f(xy)＝f(x)＋f(y)，f(3)＝1，当f(x)＋f(x－8)≤2时，x的取值范围是(　　) A.(8，＋∞) B.(8,9] C.[8,9] D.(0,8) 解析　2＝1＋1＝f(3)＋f(3)＝f(9)，由f(x)＋f(x－8)≤2， 可得f[x(x－8)]≤f(9)，因为f(x)是定义在(0，＋∞)上的增函数， B 跟踪训练3 解析答案 A.(－1,0)∪(0,1) B.(－1,0)∪(0,1] C.(0,1) D.(0,1] D 解析　由f(x)＝－x2＋2ax在[1,2]上是减函数可得[1,2]?[a，＋∞