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S4A，S4R 输入：Din2,DIN3数字，Ain0-5模拟 输出：10,11,13数字，5,6,9模拟 差动小车左右轮4,7 伺服舵机8,12 江苏科学技术出版社：《 scratch 趣味编程 》共4册 华南理工大学出版社《scratch创意动画设计》（王继华） 华中科技大学出版社《scratch创意设计》（李晓燕、毛爱萍） 推荐学习交流空间： Scratch中国论坛： QQ群：猫友汇联系方式：  @ 谢谢聆听 请多指教 * 从国外到港台，从江浙到西部，从官方到民间都开始火热开课。学生学得快乐，教师教的轻松。 想象 编程 分享 / 想象 编程 分享 ——scratch 数字创意课程 Scratch是什么？ Scratch是美国麻省理工学院（MIT）媒体实验室终生幼儿园小组开发的一个免费项目。 您可以使用Scratch创建编写自己的互动式故事，游戏和动画 - 同时也可以将您的创作与社区中其他成员分享。 Scratch有助于孩子们学习创造性思考，系统推理和协同工作 — 这些21世纪必备技能。 “想象（Image）”“编程（Program）”“分享（Share）” 是 Scratch 的核心价值。 Scratch特点： 为8-16孩子设计，但老少通杀。 积木式编程模块，无须记忆复杂代码。 方便地全球分享(share)与重写(remix)作品，协同创作。 可以借助传感器或传感板，实现与现实的互动。 可以非常方便地表达自己的创意，运用于数学、物理、工程、音乐等学科的辅助研究和开始创造教育。 Scratch发展现状： 版本升级：1.31----1.4------2.0 适应环境：windows、MacOS、linux…… 衍生版本：Scratch、Snap、BYOB 全球分享(share)与重写(remix)作品，实现协同创作。 可以借助传感器或传感板，实现与现实的互动。 非常方便地表达自己的创意，运用于数学、物理、工程、艺术等的辅助教学，和开设创造教育。 应用： 动画、游戏、互动艺术、音乐和舞蹈、故事、视频感知 人人都会编程 需要的是你的创意 Scratch2.0下载地址：/s/1kTL5xen Scratch2.0版本的文件保存后，扩展名为.sb2，这种文件只能在Scratch中打开。 下载Scratch文件转换为EXE文件的安装程序，并安装。下载地址：/s/1mg3gK9U 把Scratch的源文件.sb2转换为可执行的EXE文件。 ico图标文件下载地址： /s/1dDyB37F 界面简洁明了，程序浅显易懂。 学玩一体，充满乐趣。 资源丰富，学授两宜。 中英文界面切换 脚本区 舞台区 角色区 程序/指令区 控制按钮 舞台与方向： 二、角色与背景的绘制与导入 绘制与修改 输入（导入） 导入乌龟角色，让角色动起来； 导入音乐，配音； 导入背景。 三：程序设计 右边的脚本，试试能否执行？ 保存项目：.sb 案:2：画正方形 利用软件自带的小猫，设计一个打招呼的游戏： 录制声音 小猫往前走后说话； 小猫后退说话。 案例3:打招呼 利用软件自带的小猫，设计一个打招呼的游戏： 录制声音 小猫往前走后说话； 小猫后退说话。 案例2:打招呼 打开迷宫.sb，分析脚本： 键盘如何控制角色？ 如何侦测到小猫触界？ 用户输入两个数，计算并输出两个数中的较大者。 多个造型的角色导入 人物行走，鸟飞行； 背景随时间而变化 案例7:角色动画 搜索背景图片并添加到游戏； 地鼠时隐时现； 用随机模块控制地鼠的显示和隐藏 利用软件自带的角色和自己网上搜索的图片，设计一个打地鼠的游戏： 地鼠是如何时隐时现的？（复制角色） 如何棒槌跟随鼠标一起运动？当按下鼠标后，改变其造型？1秒后又回到造型1？ 当锤子碰到地鼠，如何让地鼠叫一声，然后消失？ 大众地鼠的计分方式？ 试键盘控制龟兔行动。 导入外部角色及背景。 编写故事情节 更多案例请打开示范工程文件自学 保存格式：.sb .sb2 编译：sb2exe 五、传感板等硬件与现实的互动 Scratch传感板 想象 编程 分享 / * 从国外到港台，从江浙到西部，从官方到民间都开始火热开课。学生学得快乐，教师教的轻松。