4.7解决问题(二)第一节超重失重.ppt

4.7用牛顿运动定律解决问题（二） 第一节 超重与失重 思考：两种超重现象中，造成“视重”大于实际“重力”的根本原因是什么？ 思考：两种超重现象中，造成“视重”小于实际“重力”的根本原因是什么？ 超重与失重 第二节 【例】底座A上装有一根直立长杆，其总质量为M，杆上套有质量为m的圆环B，它与杆间有摩擦，当圆环以一定的初速度向上运动时，圆环的加速度大小为a，底座A不动，求圆环在上升的过程中，水平面对底座的支持力分别是多大？ 【例】倾角为30°的斜面体置于粗糙的水平地面上，已知斜面体的质量为M=10Kg，一质量为m=1.0Kg的木块正沿斜面体的斜面由静止开始加速下滑，木块滑行路程s=1.0m时，其速度v=1.4m/s，而斜面体保持静止。求： ⑴求地面对斜面体摩擦力的大小及方向。 ⑵地面对斜面体支持力的大小。 超重和失重 超重 定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物 的拉力）大于重力的现象叫超重。 实质：重力不变，视重变大。 条件：系统具有向上的加速度或 加速度分量。 失重 定义：物体对支持物的压力（或对 悬挂物的拉力）小于重力的现象叫失重。 实质：重力不变，视重变小。 条件：系统具有向下的加速度或 加速度分量。 完全失重： 当向下的加速度a=g时，物体间没有压力。 当杯自由下落时，容器、水和木块都处于完全失重状态，由于重力引起的浮力消失，所以物体仅受重力。 浮力怎么变化？ 如图所示，分析杯自由下落时木块所受的浮力怎么变化。 g G 分析将杯竖直向上加速运动时，木块浸入水中的深度会保持不变，木块所受的浮力怎么变化？ 取一只塑料瓶，在下端靠近底边处钻一个小孔，用手堵住瓶口，然后往瓶里加满水。 ▲ 提起瓶子，把堵小孔的手移去，可看到小孔处有水喷射出。 想想看，为什么？ 当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力，小孔没有水流出。 这是因为液体受到重力而使内部存在压力，小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。 ▲ 让瓶子从某一高处自由下落，会发现什么结果？这是为什么？ 一个质量为70Kg的宇航员， 如果在某一段时间内与火箭、 航天飞机一道以 a=g的加速度 竖直升空，那麽宇航员所承受 的竖直方向的压力有多大？ 分析：宇航员受重力G、压力N而竖直向上加速运动，由牛顿第二定律： N - G = ma ∴N=ma +G = m〔a+g〕=2mg =1400N N G O a 对地板压力，据牛顿第三定律： 压力N′=N=1400N 竖直向下 多物体构成的系统，重心有竖直方向的 加速度时，整个系统也会出现超失重现象 练习1、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人突然下蹲的过程中，体重计的读数（ ） A 先大于G，后小于G B 先小于G，后大于G C 大于G D 小于G B 思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？ 练习：托盘秤内有一个带细杆的底座，细杆 竖直上面有一个小猴。静止时，秤的示数为 Q，现在小猴匀速下滑，示数为P， P与Q的大小关系怎样？ 若小猴加速下滑，示数为W， W与Q的大小关系怎样？ 方法一：利用加速度a的判断方法 方法二：隔离法，分析受力，求示数 方法三：质点系牛顿第二定律法， 分析系统受的外力，求示数 例：绳悬吊一个长杆，杆上爬着一只猫， 杆的质量为M，猫的质量为m。现剪断绳 猫为了保持高度不下降而奋力向上爬，则 此时杆的加速度多大？猫视为质点 m M a 如图：M静止，倾角为θ, m减速下滑，地面对 斜面体的支持力___（大于或等于或小于）Mg+mg 地面对斜面体有摩擦力么？方向如何？ 如果m加速度大小为a，地面对M的摩擦力多大？ V θ * 加速度 受 力 分 析 运 动 分 析 核心与桥梁 利用加速度分析受力 共同向右加速运动 ,m受力？ m F v a 物块向左减速运动 ,m受力？ a m 传送带带动两个物体共同运动， 在传送带减速过程中，m受力？ V m 总结： 有加速度，就有产生加速度的合力 合力是实际受力的矢量和 a a 传送带带动两个物体共同加速上升 V a 传送带带动两个物体共同减速上升 V 总结