记承天诗夜游(复习).pptVIP

记承天寺夜游 文言词语 1、念无与为乐者 2、遂至承天寺寻张怀民 3、相与步于中庭 4、水中藻荇交横，盖竹柏影也 5、但少闲人如吾两人者耳 文章评价 本文是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州期间。文章仅84字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。 “闲人”理解： 是指清闲的人，既指具有闲情雅致的人，也包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。 名句赏析： 体会“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”这一写景句的妙处。 “积水空明”用比喻的手法写出月光 的清澈透明。 作者以高度凝练的笔墨，生动形象的点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 积累写“月”的诗句： 精要练习1 1.我国民间有“一门三父子，都是大文豪”的说法， 其中的“三父子”是本文的作者____，其弟_____、 其父____。 2. 解释下列语句中加点词的意义。 ①念无与为乐者 念：____ ____ ②遂至承天寺 遂：____ ③怀民亦未寝 寝：____ ④相与步于中庭 相与：________ 精要练习2 3、把下列句子译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 4. 阅读理解。 ①作者在本文中描写月下空明景色的句子是： ②作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是： 精要练习3 5.说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。 答：_________________________________ ____ * * 苏轼 复习目标： 1、掌握重点实词 2、翻译重点语句 3、理解文本内容，品悟作者情感 念：想到 于是 院里 共同，一起 交错、纵横 原来是 清闲的人 只是 到 1.怀民亦未寝，相与步于中庭 2.庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 3.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 4.月色入户，欣然起行 自学指导二、重点语句翻译（3分钟） 怀民也没有睡觉，（我们两个人）一起在院子中散步。 月光照在院中，像水一样清明澄澈，竹子和松柏的影子就像水中的藻、荇交错纵横 哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少有像我们两个这样清闲的人罢了！ 月光照进门里，我高兴地起来走出屋外。 答：表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。 （一）填空： 1.文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的________ 同时也抒发了自己 _________的苦闷心情。 2.描写承天寺优美夜景的句子是 3.这篇文章主要表现了作者 __________的心境。 月下美景 壮志难酬 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 乐观、豁达 　 当堂训练 4.“月色入户”意思是 __________________ 这句话运用了 _______的修辞手法 。 5.文中表现兴奋和喜悦的句子是_________________ ，它与“ ___________”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃. 月光进入了屋子 拟人 欣然起行 解衣欲睡 1、下列说法有误的一项是（　　）（3分） A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 A 2.本文的构思角度是（　　）（3分） Ａ、托物言志　　Ｂ、即景生情　　 Ｃ、类比象征　　Ｄ、以物喻人 　B （三）选择题 苏轼 苏辙 苏洵 考虑、想到 于是 睡觉 共同，一起 答：月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀。 答：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 答：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠 闲……