- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
古代文明传播与发展
古代文明的传播与发展 【知识框架】
【考点解读】
考点一 古埃及的金字塔
金字塔矗立于非洲尼罗河流域,是古代埃及国王的陵墓,是国王权力的象征。因为外形近似汉字“金”字,所以我国称它们为金字塔
【例1】(201630)阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔, 仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是( )
A.古代埃及国王的宫殿
B.古巴比伦国王的宫殿
C.古代埃及国王的陵墓
D.古巴比伦国王的陵墓
【解析】本题考查古埃及金字塔矗立的国家及功用。据所学知识可知,金字塔是古代埃及国王的陵墓,C符合题意。金字塔是陵墓不是宫殿,排除A、B;金字塔位于古代埃及,排除D
【答案】C
【例2】(201613)位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是( )
A.种姓制度
B.金字塔和狮身人面像
C.甲骨文
D.汉谟拉比法典
【解析】本题考查了非洲尼罗河流域古埃及的文明成果――金字塔和狮身人面像。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,是古埃及文明的标志之一。种姓制度是古代印度的,排除A;甲骨文是中国的文字,排除C;汉谟拉比法典是古巴比伦王国颁布的法典,排除D
【答案】B
【拓展延伸】金字塔是古代埃及早期文明的标志,是劳动人民智慧和辛勤劳动的结晶,也是古代劳动人民被古埃及国王(法老)奴役的历史见证
考点二 汉谟拉比法典
1.目的:维护奴隶主阶级的利益
2.制定者:古巴比伦王国的国王汉谟拉比
3.诞生地点:古巴比伦王国(两河流域)
4.内容:法典条文共282条,刻在一个巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”,还规定奴隶可以买卖,可以抵债;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命,等等
5.历史地位:是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典
【考查角度】中考考查的重点是汉谟拉比法典出现的国家、大河流域及其历史地位。除单独以选择题、识图题等形式考查外,该考点也通常与其他法律文献综合,以列举题等形式考查
【例3】 (201618)楔形文字既有语义符号,又有语音符号。汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的成文法典。这两大文明成果均诞生于下列哪一地区( )
【解析】本题考查汉谟拉比法典诞生的大河流域。据所学知识可知,汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的成文法典,其诞生于西亚的两河流域。据此分析选项可知:A是东亚的黄河流域和长江流域,不符合题意;B是南亚的印度河流域和恒河流域,不符合题意;C是西亚的两河流域,符合题意;D是非洲的尼罗河流域,不符合题意
【答案】C
【拓展延伸】汉谟拉比法典的内容涵盖了当时社会生活的方方面面,对西亚乃至更广阔的区域都产生了深远的影响。法典超越了时代,更引领了时代,从中可以认识到法律对人类文明发展的促进作用
考点三 种姓制度
1.形成:雅利安人入侵古代印度之后,逐渐产生不同的等级,形成了严格的等级制度,史称“种姓制度”
2.内容:
3.特点:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没有资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚
4.实质:严格的等级制度
5.影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展产生了不良影响
【考查角度】中考考查的重点是种姓制度的实质及四个等级的名称。题型通常以选择题、材料解析题为主
【例4】(201632)下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是( )
【解析】本题以图片的形式考查古代印度的种姓制度。观察图片可知,A反映的是西周的分封制;B反映的是秦朝的君主专制的中央集权制度;C反映的是西欧森严的封建等级制度;种姓制度包括“婆罗门”“刹帝利”“吠舍”“首陀罗”四个等级,所以D图反映的是古代印度的种姓制度
【答案】D
【拓展延伸】古代亚非文明之比较:
考点四 世界三大宗教
1.佛教:
(1)背景:古代印度社会矛盾尖锐
(2)时间:公元前6世纪
(3)地点:古代印度
(4)创始人:乔达摩
(5)主要教义:倡导“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。认为世界万物的发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望、刻苦修行
(6)传播:向南最先传入斯里兰卡,又由斯里兰卡传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国。向北经中亚传入中国,再由中国传入朝鲜、日本、越南等国
(7)节日习俗:“浴佛节”“成道节”“涅??节”
2.基督教:
(1)背景:巴勒斯坦地区的犹太人遭受苦难,渴望“救世主”的到来
(2)时间:1
您可能关注的文档
- 医学生道德人格现状与有效培养路径.doc
- 医患纠纷解决中地方政府职能定位研究综述.doc
- 医改形势下地市级公立医院战略选择.doc
- 北京市朝阳区居民药食同源知信行与建议研究.doc
- 医疗保险对中老年人门诊费用影响.doc
- 医用物理学MOOC教学理论与实践研究.doc
- 医疗保险对中老年人住院医疗费用影响.doc
- 医疗器械中电子设备维修技术.doc
- 医疗纠纷病理尸检结果探析.doc
- 医疗器械电子设备维修技术探析.doc
- (教案)第二单元 千米和吨第1课时(1)-三年级数学下册 (苏教版).docx
- 《异分母分数的大小比较及通分》(教案)青岛版五年级下册数学.docx
- 苏少 版四年级书法下册《8 木字旁与禾字旁 木字旁》教学设计.docx
- 三年级上美术教案-多彩的世界-岭南版.docx
- 五年级上册数学教案-6.2 探索活动:成长的脚印-北师大版.docx
- 五年级数学上册教案9:认识平方千米-苏教版.docx
- 五年级上册数学教案-5.5 除数是整数的小数除法 苏教版.docx
- 五年级上数学教学设计-不规则图形的面积-苏教版.docx
- 第10课 我是汽车设计师(教案)人教版(2012)美术四年级上册.docx
- 繁忙的大街(教案)人教版(2012)美术一年级上册.docx
文档评论(0)