1433224555趣味心理知识大赛策划案.doc

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1433224555趣味心理知识大赛策划案

西安文理学院信息工程学院 趣味心理知识大赛 企划书 信息工程学院宣 一、前言 为了响应学校“关注大学生心理健康问题”的号召,我院特别策划了“趣味心理健康知识竞赛”活动,通过这个竞赛来增加同学们的心理知识储备,提高整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论复制与实践,将其所学的心理知识因应用于解决自身的心理问题从而达到教学目的。 二、活动主题 舒展心灵,放飞自我 三、活动目的 普及心理知识,为广大学生解惑、舒展心灵,维护和促进大学生心理健康,培养健全人格,树立健康积极的人生态度,一大袋自我调整、自我完善。 四、活动地点、地点 弘文楼、六月 五、比赛活动准备 1、聘请评委、老师,同时请一到两位老师进行赛后总评工作。 2、报名工作:各班自行安排,向系内推荐参赛选手。 3、挑选活动主持人一名,分数统计裁判3名,礼仪小姐若干名。 4、场地布置:由宣传部主要负责。 5、组织观众:由本院学生组成固定观众群到场观看比赛。 6、摄影:由宣传部负责提供人员。 7、比赛内容:学习部提供。 六、活动对象 全院所有学生 七、活动流程 1、学生会对此次趣味心理知识大赛进行宣传。 2、各系选出此次参赛选手,上报负责部门。 3、比赛流程 1)、 主持人致开场辞。 2)、 介绍来宾。 3)、 介绍评委。 4)、 宣读比赛规则及赛场纪律。 5)、宣布比赛开始,根据比赛规则分别进行第一、二、三轮比赛,实时发布每队得分情况,若三轮比赛结束后出现平分现象则启用加时赛。 6)、评委汇总每队答题情况及赛场纪律给出最终得分。 7)、主持人公布比赛结果。 8)、评委总结点评比赛情况及各队的表现。 9)、礼仪小姐进行前三名颁奖。 10)、参赛队伍拍照留念。 4、有关部门自行赛后事宜。 八、比赛规则 (一)、基本规则 1、比赛由各系组队参赛,每系出两组,共六组,每组三人参加比赛。 2、各参赛队在比赛前10分钟,通过抽签确定本次比赛的各队的号码,比赛选手一旦坐定顺序不得更改。 3、各代表队基础分为100分,在此基础上通过竞赛进行增、减,比赛结束时依据个代表队的分数高低排定名次。 4、本次竞赛为团体赛,共三轮,若出现平分情况也启用加时赛。 (1)、团体赛: 第一轮:共渡险关(团队必答题)——,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队八题,题型为5道选择题,2道对错题,1道简答题。根据每队所抽选的序号采用车轮赛形式,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒. 第二轮:知识陷阱(团队互选题)——由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答,选题共为6个模板,每个模板题型略有差别 可选题型为15道选择,15道对错及8道简答题 例 3 1 1,2 12,3 02,221 131 320等(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。每组5题。 第三轮:争分夺秒(团队抢答题)——选题为5道选择题。3道对错题,2道简答题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过3分钟,答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。共十道题。 注明:每轮问答题由评委根据参考答案酌情给分。 (2)加时赛——案例分析题(题源来自大学生心理知识竞赛题库)若团体赛中出现平分现象,则请分数相同的队伍参加加时赛进行最后角逐。加时赛采用案例分析题的形式,根据每队答题情况,评委给予相应分数,分高者为本次加时赛胜利者。 (二)、赛场秩序 1、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对家而过有所疑问,可在赛后向工作人员反应,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。 2、抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队伍获得答题权利后立即坐下,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。 九、奖项设置 决赛结果出来之后,评选出名次,颁发奖状。 团体赛:一等奖,二等奖,三等奖各一名。 个人赛:最佳选手奖:2名。 十、比赛说明 未尽事宜另行通知。本解释权最终归西安文理学院信息工程学院所有。 主办:信息工程学院团委办公室 承办:信息工程学院学生会 信息工程学院宣 附录: 参赛报名表 班级 学号 姓名 备注

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