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【金版教程】2016届高三数学二轮复习 第一编 专题整合突破 4.2高考中的立体几何(解答题型)理
1.[2015·唐山三模]如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BCC1B1是矩形,截面A1BC是等边三角形.
(1)求证:AB=AC;
(2)若ABAC,平面A1BC底面ABC,求二面角B-B1C-A1的余弦值.
解 (1)证明:取BC中点O,连接OA,OA1.
因为侧面BCC1B1是矩形,所以BCBB1,BCAA1,
因为截面A1BC是等边三角形,所以BCOA1,
于是BC平面A1OA,BCOA,因此:AB=AC.
(2)设BC=2,则OA1=,由ABAC,AB=AC得OA=1.
因为平面A1BC底面ABC,OA1BC,所以OA1底面ABC.
如图,分别以OA,OB,OA1为正方向建立空间直角坐标系O-xyz.
A(1,0,0),B(0,1,0),A1(0,0,),C(0,-1,0),=(0,2,0),==(-1,0,),
=(0,1,),==(-1,1,0).
设平面BB1C的法向量m=(x1,y1,z1),
则取m=(,0,1).
设平面A1B1C的法向量n=(x2,y2,z2),
则取n=(-,-,1).
cos〈m,n〉==-,则二面角B-B1C-A1的余弦值为-.
2.[2015·衡水一调]如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是平行四边形,且AB=1,BC=2,ABC=60°,E为BC的中点,AA1平面ABCD.
(1)证明:平面A1AE平面A1DE;
(2)若DE=A1E,试求异面直线AE与A1D所成角的余弦值;
(3)在(2)的条件下,试求二面角C-A1D-E的余弦值.
解 解法一:(1)依题意,BE=EC=BC=AB=CD,所以ABE是正三角形,AEB=60°,又CED=×(180°-120°)=30°,所以AED=90°,DEAE.
因为AA1平面ABCD,DE平面ABCD,所以AA1DE,
因为AA1∩AE=A,又AA1,AE在平面AA1E内,
所以DE平面A1AE.
因为DE平面A1DE,所以平面A1AE平面A1DE.
(2)取BB1的中点F,连接EF、AF,连接B1C,则EFB1C∥A1D,
所以AEF是异面直线AE与A1D所成的角.
因为DE=,A1E=,
所以A1A=,BF=,AF=EF==,
所以cosAEF==.
解法二:以A为原点,过A且垂直于BC的直线为x轴,AD所在直线为y轴、AA1所在直线为z轴建立空间直角坐标系,
设AA1=a(a0),A(0,0,0),
则D(0,2,0),A1(0,0,a),E.
(1)设平面A1AE的一个法向量为n1=(m,n,p),
则
p=0,取m=1,则n=-,从而n1=(1,-,0),同理可得平面A1DE的一个法向量为n2=,
直接计算知n1·n2=0,所以平面A1AE平面A1DE.
(2)由DE=A1E,即=,解得a=,
=,=(0,2,-),
所以异面直线AE与A1D所成角的余弦值cosθ==.
(3)由(2)可知A1A=,平面A1DE的一个法向量为n2=(,1,),
又=,=(0,2,-),设平面CA1D的法向量n3=(x,y,z),则
得令x=1,则y=,z=.
所以n3=(1,,),
设二面角C—A1D—E的平面角为φ,且φ为锐角,
则cosφ=|cos〈n2,n3〉|===.
所以二面角C-A1D-E的余弦值为.
3.[2015·洛阳统考]如图,四边形ABCD中,ABAD,ADBC,AD=6,BC=2AB=4,E,F分别在BC,AD上,EFAB.现将四边形ABCD沿EF折起,使平面ABEF平面EFDC.
(1)若BE=1,是否在折叠后的线段AD上存在一点P,且=λ,使CP平面ABEF?若存在,求出λ的值,若不存在,说明理由;
(2)求三棱锥A-CDF的体积的最大值,并求出此时二面角E-AC-F的余弦值.
解 平面ABEF平面EFDC,平面ABEF∩平面EFDC=EF,FDEF,
FD⊥平面ABEF,又AF平面ABEF,
FD⊥AF,
在折起过程中,AFEF,又FD∩EF=F,
AF⊥平面EFDC.
以F为原点,FE,FD,FA分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
(1)解法一:若BE=1,则各点坐标如下:
F(0,0,0),A(0,0,1),D(0,5,0),C(2,3,0),
平面ABEF的法向量可为=(0,5,0),
=λ,
-=λ(-),
=+=(0,0,1)+(0,5,0)=,
P,
==,
若CP平面ABEF,则必有,即·=0,
·=·(0,5,0)=·5=0,
λ=,
AD上存在一点P,且=,使CP平面ABEF.
解法二:AD上存在一点P,使CP平面ABEF,此时λ=.理由如下:
当λ=时,=,可知=,
过点
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