2016年高三数学二轮复习 第一编 专题整合突破 6.2排列、组合与二项式定理（选择、填空题型）课件 理.pptVIP

主干知识整合 热点探究悟道 建模规范答题 适考素能特训 大二轮 · 数学 · 理 * * 第一编　专题整合突破 大二轮·理 专题六　算法、复数、推理与证明、概率与统计 第二讲　排列、组合与二项式定理(选择、填空题型) 主干知识整合 热点探究悟道 * * 命题全解密MINGTIQUANJIEMI 　　两个计数原理、排列、组合的基本概念和基本方法；二项展开式中的某些特定项及有关系数问题． 　　与概率、统计等知识交汇考查． 　　分类加法、分步乘法；捆绑法、插空法、特殊元素、特殊位置优先法等；二项式定理中的通项公式法、赋值法等. [必记公式]1．排列数公式 A＝＝ (n，mN*，且m≤n)． 2．组合数公式 C＝＝(n，mN*，且m≤n)． n(n－1)(n－2)…(n－m＋1) [重要性质] 1．组合数性质 (1)C＝(n，mN*，且m≤n)； (2)C＝(n，mN*，且m≤n)； (3)C＝1. 2．二项式定理 (a＋b)n＝，其中通项Tr＋1＝. 3．二项式系数的性质 (1)C＝C，C＝C，…，C＝C； (2)C＋C＋C＋…＋C＝2n； (3)C＋C＋C＋…＝C＋C＋C＋…＝2n－1. Can＋Can－1b1＋Can－2b2＋…＋Can－k·bk＋…＋Cbn Can－rbr [易错提醒] 1．平均分组与平均分配问题． 2．(a＋b)n与(b＋a)n的展开式相同，但通项不同． 热点一　两个计数原理的应用 例1　(1)[2015·唐山质检一]有5个英语字母a、b、c、d、e排成一行，则a不排在正中间，且b不排在两端的排法有(　　) A．45种 B．54种 C．60种 D．64种 [解析]　解法一：若a排在了两端的两个位置之一，a有A种排法，b有A种排法，其余3个字母有A种排法，所以共有A·A·A种排法；若a排在了第2和第4两个位置中的一个，则a有A种排法，这时b有A种排法，其余3个字母有A种排法，所以共有A·A·A种排法，因此符合要求的排法共有A·A·A＋A·A·A＝60(种)．选C. 解法二：5个字母全排列有A种排法，其中a排在正中间时有A种排法，b排在两端时有2A种排法，a排在正中间且b排在两端时有2A种排法，所以共有A－A－2A＋2A＝60(种)排法．选C. (2)[2015·郑州统考一]某人根据自己的爱好，希望从{W，X，Y，Z}中选2个不同的字母，从{0,2,6,8}中选3个不同的数字编拟车牌号，要求前3位是数字，后2位是字母，且数字2不能排在首位，字母Z和数字2不能相邻，则满足要求的车牌号的个数为(　　) A．198 B．180 C．216 D．234 [解析]　不选2时，有AA＝72种；选2，不选Z时，有CCAA＝72种；选2，选Z时，当2在数字的中间时，有ACC＝36种，当2在数字的第三位时，有AA＝18种．根据分类加法计数原理，共有72＋72＋36＋18＝198个，故选A. 应用两个计数原理解题的方法 (1)在应用分类计数原理和分步计数原理时，一般先分类再分步，每一步当中又可能用到分类计数原理． (2)对于复杂的两个原理综合使用的问题，可恰当列出示意图或表格，使问题形象化、直观化． 1．甲、乙两名大学生从4个公司中各选2个作为实习单位，则两人所选的实习单位中恰有1个相同的选法种数是________．(用数字作答) 解析　设4个公司分别为A、B、C、D，当甲乙都在A公司时，则选择另一公司的不同选法为3×2＝6种，同理都在B、C、D公司时另一公司的选择方法数也是6种，所以共有4×6＝24种不同的选择方法． 24 2．现将如图所示的5个小正方形涂上红、黄两种颜色，其中3个涂红色，2个涂黄色，若恰有2个相邻的小正方形涂红色，则不同的涂法共有________种．(用数字作答) 1 2 3 4 5 解析　从5个小正方形中选取2个相邻的情况有4种，如图所示，当1和2涂红色时，有2种涂法，当2和3涂红色时，有1种涂法，当3和4涂红色时，有1种涂法，当4和5涂红色时，有2种涂法，所以一共有6种涂法． 6 热点二　排列与组合问题 例2　(1)[2015·山西质检]A，B，C，D，E，F六人围坐在一张圆桌周围开会，A是会议的中心发言人，必须坐最北面的椅子，B，C二人必须坐相邻的两把椅子，其余三人坐剩余的三把椅子，则不同的座次有(　　) A．60种 B．48种 C．30种 D．24种 [解析]　由题知，不同的座次有AA＝48种，故选B. (2)[2015·湖北四校联考]有5名优秀毕业生到母校的3个班去做学习经验交流，则每个班至少去一名的不同分派方法种数为(　　) A．150 B．180 C．200 D．280 [解析]　分两类，一类3个班分派的毕业生人数分别为2,2,1，