2016年高考数学二轮复习 第1部分 专题3 高考数学规范答题的培养课件 理.pptVIP

首页 上页 下页 尾页 专题复习·数学（理） 专题三　三角函数与解三角形 高考数学规范答题的培养 专题复习·数学 规范答题解读 规范答题演示 规范 规范答题解读 规范答题解读 规范答题解读 规范答题解读 规范答题解读 规范答题解读 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 规范答题演示 * * 首页 上页 下页 尾页 近几年高考数学利用了网上阅卷，这样对高考数学答题规范有更高的要求.高考答题的规范化要求有很多方面：答题工具、答题规则与程序，答题位置，答题过程及书写格式要求等.养成良好的答题规范习惯，可以帮助考生多得分，至少不会失去一些应得分，避免出现“会而不得，得而不全”的现象.1．答题工具 答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡． 禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错． 非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚． 2．答题规则与程序 (1)先选择题、填空题，再做解答题；(2)先填涂再解答；(3)先易后难． 3．答题位置 按题号在指定的答题区域内作答，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效．如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超过该题答区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效． 4．解题过程及书写格式要求 (1)选择题的填涂：就按照答题卡上的说明和要求进行操作． (2)填空题的规范 《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做；稳——变形要稳，防止操之过急；全——答案要全，避免对而不全；活——解题要活，不要生搬硬套；细——审题要细，不能粗心大意． 关于填空题常见错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分析写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确． (3)解答题的规范 解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别． 因而解答题应答时，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，提供合理、合法的说明，在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范？答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词．比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视，因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况．如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转移为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少．只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”．对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点． 考题再现1.已知全集S＝{1,3，x3－x2－2x}，A＝{1，|2x－1|}，如果SA＝{0}，则这样的实数x的集合是__________．考生做答甲生：{0，－1,2}　乙生：－1,2　丙生(－1,2)，丁[－1,2]　戊{－1　2}.规范做答{－1,2}(1)由于填空题不像选择题那样有一个正确答案，供我们校正结果，所以填空题更容易丢分．因此，对得出的结果要注意验算与反思，验算一下结果是否符合题意，反思一下表达形式是否符合数学的格式，像乙、丙、丁、戊同学已经求得了x的值，但由于书写格式不对，造成丢分． (2)注意几点 解与解集：方程的结果一般用解表示(除非强调求解集)；不等式，三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示，三角方程的通解中必须加kZ.在写区间或集合时， 要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间、集合的元素之间用逗号隔开． 任何结果要最简． ③排列组合题，无特别声明要求出数值． 分数线要划横线，不用斜线． “垂直”符号是“”，而不是“L”． 中学教材上没有出现“不平行”的符号，即不能用“ \”． “存在量词”是“”，而不是“E”． (2)注重语言、符号、表达式准确、简练的培养 (1)特别要注意某些数学符号的用法，如：取值范围、定义域、值域等的合并要用“”，而单调区间是不能用“”的，如函数在多个区间上都是增函数，则这几个