《读书要有选择》01.ppt

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《读书要有选择》01概要

绿色圃中小学教育网 有关读书的名言警句 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书使人心明眼亮。 书是人类进步的阶梯。 书犹药也,善读之可以医愚。 书籍是全人类的营养品。 少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 读书破万卷,下笔如有神。 读一本好书,就是在和高尚的人说话。 ——歌德 自学课文指导: 采用“读——评——说”的方法,即: “读”:读中理解课文讲了什么; “评”:评议课文是怎样写的; “说”:说说自己应该读哪些类型的书,以 后应该怎样选择读物。 “说”:说说自己应该读哪些类型的书? 优秀的文学作品 名人传记 科普类书籍 工具书 “说”:说说自己以后应怎样选择读物? 自己的兴趣爱好 向老师或父母请教 征询同学的意见 为什么读书要有选择? 只有读书有选择,才能在有限的 时间里去读更多的书,去获取更多的知 识,从而适应这个日新月异的社会。 写法指导: 如何做到观点鲜明,阐述严谨? “读书要有选择”这一标题就明确揭示了中心, 同时又开篇点题,强调了“读书要有选择”的观点,立 意鲜明。第二自然段以提出问题作过渡,总领下文, 接着紧紧围绕标题,具体展开说明,这样条理清楚; 最后强调选择合适读物的益处。因此,要做到观点鲜 明,阐述严谨,首先要提出令人信服的观点,总领全 文。接着具体从几方面阐述这个观点,做到条理清楚、 分类说明。阐述观点可以用自己身边的事例等来印 证,这样才能令人信服。 小结: 《读书要有选择》这篇课文是一篇介绍选择合适读物的课文。内容浅显易懂,结构清晰有序,语言质朴亲切。告诉我们:我们小学生可以选择 、 、 ,还可以选择 。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能帮助我们掌握 ,去获取 。 * * 苏教版 六年级 语文 下册 第三组 歌德出生于1794年2月28日,逝世于1832年3月22 日,家境富裕,从小受文学熏陶,然而兴趣却是多方 面的;他除了有诗歌、戏剧和小说等创作外,还是一 位科学家,在解剖学和植物学方面都有一定的成就, 但他的主要精力还是放在写作上。他对世界文学宝库 的巨大贡献,使他成为世界文化名人,每年逢他的生 日,各国文艺界都举行纪念活动。 《浮士德》是歌德的一部代表作,他写这部巨 著,前后曾用了60年之久。是一部现实主义和浪漫 主义结合得十分完好的诗剧。长篇小说《少年维特 之烦恼》,是世界文学宝库中的一粒小珍珠,曾为 不同国度不同民族的青年人而喜爱。明白这部小说 的创作缘由,会使人更加喜爱这部作品和他的作者。 检查自学情况: 1.给加点字注音。 先贤 聆听 陶冶 传记 教诲 2.理解词义。 因人而异: 日新月异: 征询: (xián) (líng) (yě) (zhuàn) (huì) “读”:读中理解讲了什么? 讲述了读书要有选择的道理 ,重点介绍了选择读物的类型和 选择的方法。 “评 ”:评议课文是怎样写的? 课文开篇点题,提出了对读物要认真选择 的观点 ;接着从四个方面来讲选择读物的类型 和如何选择读物;最后说明选择合适读物的好处。 选择类型 选择方法 优秀的文学作品 名人传记 工具书 科普类书籍 更多的信息 更多的知识 有位厨师精通诗词,他做每一道菜,都能对应一句美的诗句。一位秀才故意出难题,给厨师两个鸡蛋,一些青菜,要他做几道菜,并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受,做了四道菜。

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