小记者培训.pptx

;小游戏;1、上课不能迟到、早退、有事请假 2、上课认真听讲，积极思考老师的问题，发 言要举手 3、上课时不得进行与课堂无关的内容 4、上课时注意教室卫生 5、课后要及时进行复习巩固;沟通与交流 互相认识 我们都是朋友;参加小记者活动——意义在哪;当小记者应具备的条件; 很多的事情，不是我们做不到，而是我们往往不够自信。 你是不是很惊讶的发现自己低估了自己的能力。事实上，98% 的人都会低估自己的能力！有时候你认为很艰难的事情，如果 认真去做，很多事情没有想象中的那么艰难。 困难不在于困难本身，而在于自己面对困难时的态度。 自信很重要，自信很必要！;小记者培训;小记者是什么？;参加小记者活动——意义在哪;当小记者应具备的条件;如何当好小记者？;什么是新闻？;新闻的特点; 一、新闻首先应该是 “新鲜事”。 那么大家看下面这些是新鲜事吗？ 1.上学路上，我看到一个老爷爷领着一只狗走过。 2.昨晚的月亮格外亮。 3.今天上午学校来了许多成人记者，来采访一个36岁还来补小学课程的阿姨 4.我爷爷小时候经常爬树。 5.从昨天开始，我校学生课间可以喝上一碗热豆浆了。 ; 第一件事不是新闻，如果老爷爷领着一只大老虎那就是新鲜事啦；第二件事也不是，除非连续数个月人们都看不到月亮，此时月亮出来格外亮可以说是新鲜事；第三件事是新鲜事，因为36岁的阿姨还来补小学的课程，又吸引了那么多的记者来采访，肯定不一般；第四件事不是新闻，爬树无论如何也不会成为新鲜事的，除非他爷爷现在每天还爬树；第五件事应该是，因为据我们小蜜蜂侦察到的情况，过去小学生课间能喝上热水都不简单了……; 二、新闻还要是刚刚发生或正在发生的。 三、新闻必须具有价值和意义。 四、新闻事件必须要通过媒体进行报道。 媒体是以传播新闻为主要内容的机构，有报纸、电台、电视台、互联网。 ;?下面给大家举几个例子，让大家判断一下哪个是刚刚发生或正在发生的新鲜事，哪个不是？?a、天上正在下雨，并且还伴随着5级的风。b、路上的车跑得飞快。c、昨天我们班得了8面流动红旗。d、我们学校正在铺塑胶跑道。e、去年的这个月我家买了小汽车。;现在，让我来看看你的回答是正确呢？第1件事，虽然是正在下雨刮风，是正在发生的事，可是这不属于新鲜事啊；第2件事，路上车跑得飞快，只要是没有超过标准时速数倍，也不属于新鲜事；第3件事虽然是昨天发生得，但距今天并不遥远，也可以看作是新近发生得事情；第4件事是正在发生的新鲜事，铺塑胶毕竟是从来没有的事，又是正在进行的工作，所以这是标准的新闻；第5件事如果发生在最近，在一定的范围说应该算是新闻，在更大范围内就有算不了什么了。因为现在家庭买车的实在是太多了。所以正确答案：第3、第4件是，别的都不是。衡量和判断的标准：它们都是刚刚发生或正在发生的新鲜事。;“新闻是事实”不是我们写作文，更不是自己随意编纂的故事，它必须是客观事实，而且不能都是鸡毛算皮，应该是社会共同关注的事情。我们新闻工作的最大特点是用事实说话。;;;什么是少年新闻？ 1、少年新闻的定义： 少年新闻是指出于少年发展阶段的孩子们所关心的、发生在他们身边新近发生或正在发生的事实的报道。 2、少年新闻的特点： ①、新鲜性 ②、显著性 ③、趣味性 ④、贴近性 ⑤、导向性;;;;;;新闻要素 1.新闻要素的定义是什么？ 新闻要素指构成新闻所必需的材料。 2.新闻的基本要素是什么？ 新闻要有五要素才能构成一条完整的新闻。5W1H。 五要素是：发生新闻的主角(是谁) 发生的事情(是什么) 发生的时间（什么时候） 发生的地点（在哪儿） 发生的原因（为什么） 用英语来表示就是五个W，即Who(谁)、 What(什么)、 When(时间)、 Where(地点)、Why(原因)。 H是指HOW,即“怎么样”。 ;快乐三字经 时间准 交代明 没时间 哪能行 地点清 线索明 说不准 别来蒙 有人物 有行踪 表言语 让人明 是什么 告真情 主体事 要过硬 为什么 要肯定 知原因 探究竟 怎么样 底数清