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学习课程：领导者如何激励员工单选题1.对员工的激励应该是有的放矢、目的性很强的，员工需要激励的时候往往会有以下一些表现 ?? 回答：正确A? 在需要付出额外努力的时候，表现不合作B? 迟到、早退或旷工，而并没有合理的解释C? 午餐时间拖长，不愿意回到办公地点D? 以上都正确2.不属于“活跃型”性格的特点的是 ?? 回答：正确A? 活泼、好动、爱说话B? 乐观开朗，幽默感强C? 感性大于理性D? 理性大于感性3.ERG理论的内容包括 ?? 回答：正确A? 生存需要B? 互相关系需要，包括爱、归属、宽容以及感动等内容C? 成长需要，即需要能够感受到生命品质在不断提升D? 以上说法都正确4.成就动机理论主要包括以下三个方面的动机需要，即 ?? 回答：正确A? 亲和需要B? 成就需要C? 权力需要D? 以上说法都正确5.通过期望理论，可以得到的结论包括 ?? 回答：正确A? 当奖励与绩效的关联性很差时，奖励就会失效B? 领导者应引导员工重视内在效价，不要只局限在外在效价上C? 领导者对于员工努力所获得的结果必须及时给予奖励D? 以上说法都正确6.以旅游为手段来实施激励，需要特别予以注意的是 ?? 回答：正确A? 费用较为昂贵B? 有数据显示，85％的人希望与自己的配偶去想去的地方C? 员工会有一段时间离开工作岗位D? 以上说法都正确7.在公司内部设立“优秀员工榜”也可以对激励员工发挥很好的效果，在具体的操作中应注意以下要点 ?? 回答：正确A? 定期进行评选B? 公开张贴C? 明确标准，并注意实施正确的引导D? 以上说法都正确8.个性是与人的脾气有关的性格组成部分，是依赖于生理素质或与身体特点相联系的人格特征。 ?? 回答：正确A? 是B? 否9.“完美型”性格的人对别人要求不严格，对自己要求严格。 ?? 回答：正确A? 是B? 否10.“和平型”性格的人是对别人不要求，对自己不苛求，这种人普遍内向，乐做旁观者，属于悲观类型。 ?? 回答：正确A? 是B? 否11.公平是激励中非常重要的因素，正所谓“不患寡而患不均”，实际上就是人们的公平心理在起作用。 ?? 回答：正确A? 是B? 否12.目标激励就是领导者为激励对象描绘出一个美好的远景，使得后者为之所向往、心动，继而激励他们迎难而上，坚定不移地为之努力奋斗。 ?? 回答：正确A? 是B? 否13.“引而不发”是一种重要的激励方法，是指让员工或者下属按照他们的本性去工作，这在激励中是一种极高的境界。 ?? 回答：正确A? 是B? 否14.职业发展的激励方式就是通过为员工提供内训、外训或帮助其设计职业发展道路来使其受到激励。 ?? 回答：正确A? 是B? 否15.危机激励的原理与负激励的原理是一样的，即领导者应该积极地将外部环境的变化引入到内部来，使员工和下属产生危机感。 ?? 回答：正确A? 是B? 否