第二单元测试卷C卷.docVIP

C卷 一、现代文阅读 (—) (1)闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，铿锵使人惊恐。 (2)一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。 (3)狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 (4)大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。 (5)一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 (6)不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。 (7)从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明，碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空 得更加明亮。 (8)鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒，偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。 (9)常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。 (10)江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。 (11)绮丽华美的春色啊，你是多么美好! (12)昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。 (13)有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。 1．本文所写的时间是从 到 ，季节是 。 2．第(6)段中划线句的意思是指 。 3．第(7)段 内的动词应是( )。 A．点缀 B．擦试 巳洗涤 D．擦洗 4．下面没用比拟手法的句子是( )。 A．烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。 B．被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。 C．远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。 D．偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。 5．作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子如 。写嗅觉的句子如 。 6. 本文题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，意在表现 。 (二) (1)在 了现代大城市高频率的生活节奏之后，来到不过百里之遥的江苏吴县的用直小镇，仿佛到了另一个世界。 (2)一叶舴艋舟载着我们，在桨声欺乃之中，顺着一弯曲折而狭仄的小河，向阳直小镇泛流。这条小河，环绕着小镇，像一条碧青的玉带系在亭亭玉立的少女腰间，使小镇于纯朴之中添抹几分窈窕妩媚。河道两旁，古朴的屋舍栉比鳞次，临河而筑，两岸江南水乡特有的田园景色映入眼帘，一声声吴侬软语不时萦绕耳畔，好像水乡清甜的嫩菱，沁人心脾。这儿的姑娘，灵秀而又轻盈，大都头裹鲜艳的头巾，着一身竹青色大襟布衫，围着靛蓝色的、绣着花儿的兜裙，衬映在淡雅幽古的水乡背景上，仿佛一幅色调明丽的彩墨画，美得简直使人伤心。(李白不是有“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧”的词句吗?)这种传统的装束，在80年代还保留着，表明她们的美学观念是朴素坚定而又自信的。我们还看到一个头发斑白，正在做针线活的老妪，长长的发束在脑后挽成一个盘髻，用一根耀眼的玫瑰红色的头绳系扎着，鬓间还插着一朵娇红欲滴的小花，显得又淳朴又庄美。她恐怕已年逾花甲了，还似乎对美好生活充满了执着的追求。 (3)在神思遐想中，小舟不觉到了码头。我们下了小舟，未漫几步，即到了小镇上。用直小镇，虽说小，倒也热闹，人流熙熙攘攘的。这里的名产颇多，听说曾闻名上海的“海棠糕”就源出于此。我们闻之口内生津，都买了一块尝尝，甜糯糯、香喷喷的，好吃极了!还有用直的萝卜头，据说咸滋滋、脆生生的，比扬州酱菜还够味。看来事物不能因其小而摈弃，但小必须要有小的特色，小的优势，才能在滚滚向前的时代浪潮中不致被淘汰。 (4)用直，不能说只是一个古老静僻的乡壤，她曾是一座物华天宝的历史文化小镇，这里有千年的银杏，百年的黄杨，宋明风格的小街浅巷、古屋旧舍……当我们走尽一条短窄的西街时，桥回路转，一座小巧