九年级数学下册 28.2.2 应用举例（第2课时）学案 （新版）新人教版.docVIP

28.2.2应用举例（第二课时） 【学习目标】 1.了解方位角的命名特点，能准确把握所指的方位角是指哪一个角．． ．． 1. 如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东60°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处，这时，海轮所在的B处距离灯塔P有多远？ （精确到0.01海里） 探究2 2.如图，拦水坝的横断面为梯形ABCD（图中i=1:3 是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE的比）， 根据图中数据求： （1）坡角a和β; （2）坝顶宽AD和斜坡AB的长（精确到0.1m） 方位角： 坡度： 利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是: 二、尝试应用 1.海中有一个小岛A，它的周围8海里范围内有暗礁，渔船 跟踪鱼群由西向东航行，在B点测得小岛A在北偏东60° 方向上，航行12海里到达D点，这时测得小岛A在北偏东 30°方向上，如果渔船不改变航线继续向东航行，有没有触 礁的危险？ 2.如图所示，一渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏 东60°方向，这艘渔船以28海里/时的速度向正东航 行，半小时至B处，在B处看见灯塔M在北偏东15° 方向，此时灯塔M与