八年级历史下册 第三单元 第12课《对外开放格局的形成》教案4 岳麓版.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于河北
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八年级历史下册 第三单元 第12课《对外开放格局的形成》教案4 岳麓版.doc

八年级历史下册 第三单元 第12课《对外开放格局的形成》教案4 岳麓版

第12课 对外开放格局的初步形成 【学习重点】 经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 【学习难点】 对外开放格局是如何初步形成 【知识梳理】 一、对外开放的时代背景 国际: 1、政治: ①中国恢复在联合国的合法席位; ②中美关系、中日关系的正常化; ③20世纪70年代的国际形势缓和; 2、经济: ①世界经济一体化进程加快; ②亚洲“四小龙”等新兴工业化国家和地区经济腾飞; 国内: 1、十年文革使国民经济到了崩溃边缘; 2、十一届三中全会将工作重心转移到经济建设上。 二、对外开放格局的初步形成过程 1、经济特区的创办 (1)经济特区的概念:指国家划出一定的范围,在引进外资、减免税收等方面给予特殊优惠,以此引进外资、外国的先进技术和管理经验,推动国家经济的发展。 (2)经济特区的优越发展条件: A、临近港澳台,靠近国际市场; B、地处沿海,交通便利; C、是著名侨乡,历史上与海外有密切交往,利于吸引侨资 D、依托广阔经济腹地,资源丰富 (3)经济特区建立过程: 1980年,国家正式将“出口特区”定名为经济特区,深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。1988年,中国设立海南省,将其设为_海南_经济特区。 (4)经济特区的意义: 特区外向型经济的建立与发展,对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。特区的改革,为全国提供了宝贵经验。 2、开辟沿海经济开放区 (1)概况

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