八年级历史下册 第二单元 第8课《动乱中的国民经济》教案3 岳麓版.docVIP

第8课 动乱中的国民经济 教学目的 与要求简述“文化大革命”中经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。 重点难点 重点： 动乱对国民经济的破坏。 难点： （1）林彪集团的形成，以及林彪在被确定为毛泽东的法定接班人后发动政变，阴谋杀害毛泽东的原因。 （2）江青反革命集团的形成及其篡权活动。 教具准备 ppt课件 教学程序 学习过程 一、自学与交流： 学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 1、 ①自1967年起，国民经济受到严重影响。②林彪集团的覆灭：九一三事件。③周恩来的努力：九一三事件后，周恩来主持中央工作，调整国民经济，解放干部，使各方面有了转机。到1973年，国民经济回升。④邓小平的努力：1975年主持中央日常工作，实行全面整顿，国民经济再度回升，但随“批邓、反击右倾翻案风”运动，国民经济又遭破坏。 2、国民经济的巨大损失和某些成就、“文化大革命”的结束 ①损失：“文革”十年，我国国民经济破坏严重，损失约5000亿元。②取得成就的原因：由于周恩来、邓小平等的努力，及广大群众、干部对“左倾”错误的抵制。经济建设仍取得了一定的成绩。（表现：工农业总产值保持一定速度增长，一批重点工程相继完成，国防科技取得重大成就。）③“文化大革命”的结束：1976年1月8日，周恩来逝世。清明节时出现“四五运动