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- 2017-06-02 发布于河北
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八年级物理下册 7.2 弹力 力的测量导学案2(无答案)(新版)北师大版
7.2 弹力
课题 7.2 弹力 学习形式 五步三查 学习目标 1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。
2.了解弹簧测力计的原理。
3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 学习重点 弹簧测力计的使用 教学记 【自主学习】
请同学们认真看课本P6-8页的内容,找出重点知识做上标记、圈点、归纳,同时思考下列问题:
①什么叫弹性?什么叫塑性?
②弹力是如何产生的?
③弹簧测力计的工作原理?
④使用弹簧测力计测量力时,应注意什么问题? 【合作探究】
练习使用弹簧测力计
1、按照课本P7的实验要求,完成练习使用弹簧测力计的实验。总结使用弹簧测力计时应注意哪几点要求?
2、合作指南:小组合作实验,组长分工。小组每两人操作一次,其他同学观察、记录。完成后意见交流汇总,5分钟后各小组汇报。
当堂训练反馈,巩固学习目标
1.完成课后P8页的第4题。
2.下列哪个力不属于弹力( )
A.绳子对重物的拉力 B.万有引力 C.人对墙的推力 D.地面对人的支持力
3.用手拉弹簧测力计越来越费力,是因为(?)
A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的
B.因为人是受力的物体,所以感到费力?
C.弹簧越来越紧,阻力大,拉起来费力?
D.弹簧的伸长越长,所需拉力越大
测一个约6N力时,应选用最恰当的弹簧测力计的规格是(?)?
量程10N,分度值0.2N?
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