四川省成都市七年级语文上册 第四单元 16 紫藤萝瀑布学案 （新版）新人教版.docVIP

16 紫藤萝瀑布 学习目标 1.了解作者及背景，熟读课文。把握文章的脉络。 2.感知文意，理解文章的主旨，感悟生命的永恒。 3.品味本文情深意长，隽永如水的语言美。 4.掌握借景抒情、托物言志的写法，并有意识地将其融入自己的作文。 教学过程 第一课时 活动元一、新课导入 同学们，《在山的那一边》，我们懂得了人不能没有理想；于是，我们《走一步，再走一步》，战胜了生活中的艰难险阻，懂得了人不能没有信心；后来，在《短文两篇》里，我们感悟到应积极面对，全情投入，好好生活；今天，我们将驻足于紫藤萝花面前，体会一份宁静和喜悦。这就是我们今天要学习的课文——宗璞的《紫藤萝瀑布》。 活动元二、自学指导（一）——预习与交流 1.请给下面加点的字注音。 迸(bèng)溅 忍俊不禁(jīn) 仙露琼浆（qióng） 伶仃（líng dīng） 盘虬卧龙（qiú） 酒酿（niàng） 伫立（zhù） 绽开（zhàn） 挑逗（ti?o） 花苞（bāo） 宗璞（pǔ） 2.根据词语写意思或根据意思写词语。 迸溅：凝望：目不转睛地看。终极：最后的终点。伶仃：孤独，没有依靠。 伫立：长时间的站立。挑逗：逗引，招惹。忍俊不禁：忍不住笑。 仙露琼浆：形容鲜美的酒。盘虬卧龙：回旋地绕像卧着的龙。 3.作者简介 4