山东省沂水县高中语文《荷塘月色》教案 新人教版必修2.docVIP

《荷塘月色》 教学目标： 准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。理解关键词语在表达感情方面所起的作用，理解作者在作品中所流露出来的情感。 欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作方法。 熟读课文，背诵4、5、6自然段。 教学重点、难点： 重点：赏析4、5、6三段，体味语言运用的妙处，以及通感等修辞手法的运用。 难点：理解作者“心里颇不宁静”的心情，以及写江南采莲旧俗的作用。 教学方法：多媒体教学法，以学生为主体 课时安排：两个课时 教学过程： 第一课时 荷塘月色 风吹麦浪演唱：李健，孙俪荷花无数的骚人墨客为之陶醉，出淤泥而不染，濯清涟而不妖“自清”，考入本科哲学系。毕业后在江苏、浙江等地的中学任教。 ????上大学时，朱自清开始创作新诗，1923年发表的长诗《毁灭》，震动了当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》，1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。 ????1948年8月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。著作有《朱自清全集》。 回忆以前学过有关朱自清的篇目《春》、《背影》等篇目。 写作背景 《荷塘月色》写于1927年7月。此时，正值“四·一二”运动蒋介石背叛革命之时。之后，白色恐怖笼罩着中国大地。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满