广西南宁市七年级数学下册 6.2 立方根学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题： 6.2 立方根 【学习目标】： （1）了解立方根的概念． （2）会求一些数的立方根． 【学习重点】： 引导学生类比平方根学习立方根的概念和求法. 一、知识链接 复习旧知：1、填表 正方体的边长（cm) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 体积（cm2) 2、情景问题： 正方体体积 27 8 0.64 125 64 边 长 自主学习（新知）：阅读课本P49~P51，完成问题. 1.要制作一种容积为的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多少？ 答：因为63＝ ，所以这种包装箱的棱长应该是 分米。 小结：(1).如果一个数的立方等于，那么这个数叫做的 或三次方根. 即：若则叫做的立方根. 记作，读作： ，其中叫被 开方数，3叫根指数.(注意：根指数3不能省略） (2). 求一个数的立方根的运算，叫做 ，开立方与 互为逆运算. 填一填：表示 的立方根， ；表示 的立方根，= . 8的立方根是 ，表示为 . -8的立方根是 ，表示为 . 2. 根据立方根的意义填空，你能发现正数、0、负数的立方根各有什么特点吗？ ① ∵