湖南省永州市高中化学 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类教学课件 新人教版必修1.pptVIP

第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 图1、图书馆陈列的图书 图2、商场摆放的商品 能够提高人们的工作、学习效率， 使人们更 快，更便捷地达到目的等。 一、分类的意义： 　 对于多达千万的化学物质和更多的化学反应，人们要想认识它们的规律性，就必须运用分类的方法，按照事先设定的“标准”进行分类。 分类对于化学学科的意义： 二、常用的分类方法： ①交叉分类法 Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3 钠 盐 钾 盐 硫酸盐 碳酸盐 是分别按照 多种标准对 某一事物进 行类的方法 某些氧化物的交叉分类 某些碱的交叉分类 ②树状分类法 酸 碱 盐 氧化物 纯净物 无机化合物 有机化合物 物质 混合物 单质 化合物 金属单质 非金属单质 是对同类物质按照属性进一步细分类的方法 以无机化合物为例 物理变化 化学变化 物质的变化 定义： 没有新物质生成的变化 实质： 物质不发生变化；分子、原子不变，只是状态发生了变化 定义： 有新物质生成的变化 实质： 物质发生了改变，分子也发生了变化 原则： 表示： 判断的依据： 质量守恒定律 化学方程式（意义） 是否有新的物质生成 (1)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物)。 (2)酸性氧化物不一定