（2016年秋季版）七年级历史上册 20《异彩纷呈的科学文化》教学设计 北师大版.docVIP

第20课 异彩纷呈的科学文化 教学目的： 通过对祖冲之和圆周率的学习，能够叙述祖冲之推算圆周率的史实。通过对《齐民要术》的学习，知道它农学领域的重要著作。了解王羲之的书法成就和艺术特点，列举其代表作品及其风格；了解顾恺之的成就，能说出他的绘画风格及其代表作品；知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期艺术成就的最高体现及它是如何发展起来的并能列举这一时期的代表作品。对三国两晋南北朝时期科学技术成就的学习，形成综合归纳的能力。通过学习，从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。 教学重点： 本课的重点是将祖冲之的圆周率等各项科技成就讲清楚。祖冲之的数学成就长期居于世界领先地位，有利于对学生进行爱国主义教育；《齐民要术》所反映的我国古代以农业立国的特点，以及对后世农业发展的影响；了解三国两晋南北朝时期在书法、绘画、石窟艺术方面的代表性成就。 教学难点： 本课涉及的有关数学的“世界之最”和农学名著，对今天的学生来说，接触、了解并不多。怎样从学生的角度出发，进行深入浅出的讲解，注意科学性和可接受性，则是本课教学的难点。由于初一学生一般都缺乏书画鉴赏方面的知识，所以要很快理解和掌握这一时期的书法绘画艺术特点是本课的难点。 教学过程： 导入新课： 三国两晋南北朝时期是我国历史上社会大动荡时期。一方面，统一的封建国家分裂了，这一历史时期充满战争