七年级历史上册第4课早期国家的产生和发展选编.ppt

第二学习主题　第1课　夏朝和商朝 * 　　许多史书上都记述：“尧舜传贤，禹独传子。”“尧舜皆传贤，及禹而德衰，不传贤而传子。”有的学者进行了辩解，说：“丹朱之不肖，舜之子亦不肖，禹传子启，而启独贤。”而根据《竹书纪年》《韩非子》《战国策》之见，又观点各异。《竹书纪年》云：“益于启位，启杀之”；《韩非子·外储说右下》：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启”;而《战国策·燕策》则曰：“禹传益，而以启任为吏。及老，而以启为不足任天下，传之益也。启与支党攻益而夺天下。”此处并未提到启因贤而受诸侯拥戴之事。但夏启确实是使用武力，杀了伯益的，不久许多诸侯来都城阳翟朝会，启在钧台举行盛大筵宴款待他们，这就是历史上有名的“钧台之享。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 夏朝 商朝 西周 春秋 建立 奴隶社会 发展 繁荣 瓦解 （公元前2070年－公元前476年） 夏 禹 王 像 伯益像 启像 伯益像 　　此文献的大意是：禹将死的时候准备传位给伯益，禹的儿子启进攻伯益，启继承了统治者的位置。 　　古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。 ——《韩非子·外储说右下》 夏启 　　此文献的大意是：启后来杀死了伯益，打败了反对他的有扈（Hù）氏，还把有扈氏的俘虏变成了放养牲畜的奴隶。 　　益干启位，启杀之。 ——《竹书纪年》 　　有扈氏不服，启伐之，大战于甘。将战，作《甘誓》……遂灭有扈氏，天下咸朝。 ——《史记·夏本纪》 尧 舜 禹 启 禅让制 王位世袭制 继承制变化 　　今大道既隐，天下为家，……大人世及（世袭）以为礼。 ——《礼记·礼运》 启 像 世袭制 禅让制 家天下 公天下 历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。 世袭制……　　　　 禅让制…… 公天下：指原始社会没有剥削和压迫，没有贫富分化，人人平等，共同劳动，共同消费，被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。 家天下：帝王把天下当作自己一家的私有财产，进行统治，世代相传。 启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下 夏朝的兴衰 1.夏朝的建立 （1）时间： （2）建立者： （3）都城： （4）标志： 约公元前2070年 禹 阳城 我国早期国家的产生。 偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图 夏朝国家机器 夏朝国家机器的实质？ 奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图 你知道暴君夏桀的故事吗？ 夏桀把人当坐骑 夏桀把人当坐骑 造宫室， 征劳役， 饮酒作乐…… “宁愿和他一起灭亡“！ 你这太阳什么 时候灭亡啊？ 商汤 像 商 朝 建 立 时间： 建立者： 性质： 前进 BC1600年 汤 中国历史上第二个奴隶制王朝 商汤的统治 任用贤才，发展农业和手工业，使经济得到发展，人民生活相对安定。 商 汤 伊 尹 盘庚迁都 原因：受战乱环境变化的影响 商朝的衰亡 商纣的残暴统治 人民的反抗 西边周国的发展壮大 商纣王的残暴统治表现在什么地方？ 原因： 第二学习主题　第1课　夏朝和商朝 * 　　许多史书上都记述：“尧舜传贤，禹独传子。”“尧舜皆传贤，及禹而德衰，不传贤而传子。”有的学者进行了辩解，说：“丹朱之不肖，舜之子亦不肖，禹传子启，而启独贤。”而根据《竹书纪年》《韩非子》《战国策》之见，又观点各异。《竹书纪年》云：“益于启位，启杀之”；《韩非子·外储说右下》：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启”;而《战国策·燕策》则曰：“禹传益，而以启任为吏。及老，而以启为不足任天下，传之益也。启与支党攻益而夺天下。”此处并未提到启因贤而受诸侯拥戴之事。但夏启确实是使用武力，杀了伯益的，不久许多诸侯来都城阳翟朝会，启在钧台举行盛大筵宴款待他们，这就是历史上有名的“钧台之享。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网