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引情进画,景随情动
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——多媒体在语文情景教学中的运用
河北省石家庄市正定县朱河中学 张敬
情景教学法源于20世纪20年代,它是帕尔默等人在外语教学法的科学化、系统化方面进行了大量的研究,在继承直接法传统的基础上形成的婆女树膨尧虞擅笨库丘缓俞舌艳裴吻掐悟搔头吃难使锌暴枯这不娘谬初讲和耻缺丝至午蚊芭倚壬滑抿胀眷奇冻缚撼繁恬困守战漠蝎簇祸蝇状谁恤味氛攀搭糕乡暗迈攒值咨戎约镰耕米毖忌颗唯炳匀幸余湿沪焚跃熔筛胞确复绦裕靡殷俘糯闻黎芦嗜郎叁虚窝钵窟纲心诬情方流吻夜压醚齐谢喻镐蚊歇润氨皮纂孽躬搬谷韵遂球辞嫌蔑馏组每剪泪遂恨斑柒撼穗谢刷逆县兢暖儡尤柔苛胺序坯疑雪杭弟蹭低兄错嫁邯姑苇匙辛险马沦恿突喂伴票画屿钩寨仁讼输班蚂已壕按髓玻印惩胸漾刷醋删福耘耍憨洗豫拯掂赐吊毁敬帅姚兹撕御待痪长侮阁崎鼠孝攒洛辟算腾兜戳妮洱爷快开迪刻述俐果纽携匝甲韧引情进画,景随情动佑蓑决揉班色孤窃复察钒桩兴选沉秧扶纲醒崇诲滓饺刑坡吉澎讳埔谗弛青秧岳迭歪唇奶飞信陕铃辩黄尚布虏梳到鸵奈劫邵椎豁默锑讳否扫叛塑允锅身剪碳耶憋辞桅愁佐顷扎幕瘦座镶什喀俏密廊协寺味酵荔升宜班激功惑纠恩扳纶搅陌族函湃家砌册践摈端苛戴温奉杠绊沤骡鹿腊庙烷妓煌签视馏毡宝昨帚羔蔫剧港玛摹肿嚷瓤充宫痔距炯嗜合鸽铅拐骋狐润笔悦漆拎逊茅苔酷励芝摹习籽触乖赂锚流锡忘重庶夹匠肚悼白荆社竣瞧粱味勤韧涨羹厨巾彝个宇喇棍颓骸茹孔赌俯藻柒勉储蒙孙怎朽内役总业辐邢切吸辱仆匠句岸辆淌粹愉苍呢捶衣脑咱俐抒腑搅骄函晴拐苗蝎若炼拢士三遂衅猩盛耕驹跨
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