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运用QQ群开展高校学生党建工作研究 　　[摘要]党的领导是高校健康发展的重要保障，党的建设在高校的工作中处于十分重要的位置。本文从新媒体背景下高校辅导员运用QQ群开展学生党建工作和日常管理工作的作用、面临的挑战出发，提出了强化两类基本QQ群建设并开展互动联动的活动的对策建议 [关键词]高校党建 QQ群 平台建设 [基金项目]武汉轻工大学党委组织部《利用新媒体开展学生党建工作的实践探索与规律研究》 党的领导是高校健康发展的重要保障，党的建设在高校的工作中处于十分重要的位置，也有利于学生的日常管理促进学生成长。互联网时代以QQ群为代表的新媒体工具兴起，使高校党建工作和学生日常管理工作面临挑战和机遇 一、QQ群开展学生党建工作的积极作用 1.QQ群有利于学生党建工作 学生党员干部是大学生群体中的优秀分子，是党组织最有活力和发展潜力的新生力量。加强大学生党建工作，把学生党员干部培养和造就成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是党在新的历史时期坚持先进性必须要解决的重大课题。高校辅导员运用QQ群有利于学生党建工作 通过QQ群等新媒体工具发挥学生党员干部党的路线、方针、政策的执行者，院系班各项事务的领导者和组织者作用，学生党员干部通过他们创造性的活动和先锋模范作用，使党的路线、方针、政策才能变成为广大学生的实际行动，产生强大的物质力量，赢得广大学生的信赖和支持，从而有力地调动广大学生参加社会主义现代化建设的积极性。最终，在各级学生党员干部努力工作和模范带头下，使得党和国家、院系的各项政策真正地贯彻落实 2.QQ群有利于学生日常管理工作 大学生日常管理是高校思想政治教育的主阵地，日常管理对于大学生管理来说，是不可丢失的阵地。QQ群是进行日常管理的重要平台。当前，以QQ为代表的新媒体工具基本上渗透到大学校园各个角落，有的学生甚至QQ24小时不离线，随时与自己的好友保持着联系。在这种背景下，辅导员等高校思想政治工作者利用新媒体工具进行日常管理，是有重要作用的 利用新媒体工具有利于日常管理和相关活动的开展。随着高校的一校多区，后勤社会化，学分制选课学习，大学的固定教室越来越少，同一班级学生的学习工作时间、地点不统一，很难同时通知所有成员进行业务学习和活动开展。这时，利用新媒体工具群发通知等信息，不仅简单快捷，而且就算是当时学生不在线，等他们上线后也能第一时间获取信息。因此，利用新媒体工具进行社团管理和进行日常管理，可以极大地提高工作效率 利用新媒体工具，辅导员等高校思想政治工作者们可以随时随地保持联系和交流。在新媒体工具交流不用面对面、不受心理因素的影响，为辅导员等高校思想政治工作者提供了更多的交流和倾诉空间，在这里，他们可以抛开现实生活的一切，使大学生们愿意袒露心声，敢于表达自己的想法。新媒体工具拉近了辅导员老师和学生们的距离，老师不再是高高在上的权威，师生双方不再有身份的约束，即使两者在地理位置上相距甚远，也可通过新媒体工具进行交流。通过联络和交流，师生之间互相了解、互相影响、实现了潜移默化的磨合，缓解学生成长中的心理压力和情绪障碍而健康成长 二、QQ群开展学生党建工作面临的挑战 1.互动不足 当前，学生工作QQ群还是党员干部QQ群，都存在作为一个信息发布平台，除了管理人员在上面发布学校活动、通知等信息外，平常一片静悄悄，缺少应有的互动。这种情况的产生，一方面，学生的主要精力是学习，不是所有的学生随时随时地保持手机QQ或电脑QQ在线状态，另一方面，也存在上网费用的问题。在党建工作方面，高校党支部基本以班级、年级、院系为单位，但学生党员仍不同程度地存在时间、地点冲突，低年级的学生党员因为课程安排难以统一时间，而高年级学生党员忙于外出实习、毕业论文设计、做课题、找工作，时常在外地，造成了支部党员大会出席率低、组织生活无法定期开展 而且，利用QQ群讨论聊天代替传统的谈话教育和集体开会，用“人一机一人”式的交流代替“人与人面对面的沟通，带来线上互动便捷的同时也对线下互动产生一些消极影响：一方面削弱了传统思想政治教育载体的作用，弱化了思想政治教育的效果；一方面促进了虚拟交往模式，变相减弱了现实的沟通模式，使得大学生“去社会化”的特征明显，现实环境人际交往失常，甚至失德。这些都说明现有的工作群与学生间的互动不足，亟待改进 2.交流亟待引导 在校大学生中，独生子女占到了70%以上，他们学习的目的性强.有强烈的上进心和求知欲，渴望在各方面迅速提高自己；同时，过度以自我为中心的意识也影响到他们的团结协作精神和集体荣誉感，存在明显的利己主义倾向。QQ群具有网络的开放性、便捷性与匿名性等特性，使很多学生在匿名表达容易出现语言暴力、低俗语言等消极现象，也容易出现传播虚假消息，泄露党