液压液压回路实验实验.doc

桂林电子科技大学 实验报告 辅导有意见： 实验名称 液压回路实验 机电工程学院系 机械设计及其自动化专业 班第 实验小组 作者 学号 同作者 辅导员 实验时间 年 月 日 成绩 签 名 实 验 三 液 压 回 路 实 验 一、实 验 注 意 事 项: 预习是做好实验的前提。在实验之前，应仔细阅读实验讲义《液压与气压传动实验指导书》、教材《液压与气压传动》，为了能充分地发挥学生创新能力，动手参与综合性、设计性实验，必须了解实验的目的和要求，掌握基本原理和主要实验步骤，视条件可在此实验前先做好元件拆装实验。拟定方案，写好预习报告。 必须熟悉所用液压元件的装拆方法和使用场合，随之安置在实验台面板合适位置，进行液压元件和电气线路连接，经实验指导老师审定通过，方可进行操作。在操作过程中仔细的观察，如实而有条理地记录，并且不放过可能出现的一些反常现象。操作要胆大心细，培养独立工作能力，克服一有问题就问教师的依赖思想。 实验完毕，把所用的液压元件、工具等放回原处，关好电气开关，经指导教师同意后，方可离开实验室。 二、 实 验 目 的 及 要 求： 1、通过亲自拆装，了解液压回路的组成和性能。 2、利用现有液压元件，拟定方案，组装回路。 3、微机控制，进行动作。 三、 实 验 装 置： CAT液压回路拆装实验台 实验（Ⅰ）差 动 回 路 示 例 a。 按照差动回路，取出所用的液压元件，检查型号是否正确。 b。 将液压元件安装在试验台安装面合理位置，通过软管和快换接头按回路图连接。 c。 把所有电磁换向阀电磁铁和行程开关任意编号（图示 1ZT、2ZT、3ZT、1XK、2XK、3XK）和（1ZT、2ZT、3ZT、1XK、2XK、3XK）对应编上，以免搞错。 d。 把电磁铁 1ZT、2ZT、3ZT插头线对应插入在侧面板“输出信号”插座内。 e。 根据差动回路的系统电器控制逻辑表输入信号顺序（工况表示 2XK、3XK、1XK），把行程开关插头线对应插入左侧面板“输入信号”插座。 f。 根据差动回路系统电器控制逻辑表的动作顺序，在计算机显示屏上按电磁铁动作表输入框方法用鼠标以“点接 on”(弄懂计算机操作步骤)。 g。 旋松溢流阀，启动 YB-A25C 泵，调节溢流阀压力为 2 M Pa ,调节单向调速阀（调至较小开口）。 h。 按选择好的系统动作要求用鼠标点动系统运行开始，即可实现动作。 实验（Ⅱ）增 速 回 路 §1 实验目的: 有些机构中需要二种运动速度，快速时负载小，要求流量大，压力低；慢速时负载大，要求流量小，压力高。因此，在单泵供油系统中，如不采用差动回路，则慢速运动时，势必有大量流量从溢流阀溢回油箱，造成很大功率损耗，并使油温升高。因此，采用增速回路时，要满足快速运动要求，又要使系统在合理的功率下工作。通过实验要求达到以下目的： 通过亲自装拆，了解增速回路（差动回路）的组成和性能。 利用现有液压元件，拟定其它方案，进行比较。 §2 差动回路图，见图。 八、心得体会： 通过此次的液压回路的实验，在老师亲自操作和示范下，老师把有关的元器件的名称和作用和我们分析讲解了一遍，让我们自己对元器件也有所了解和认识，让我们自己看着书上的液压线路图自己连接一次，然后分析此线路图有和作用。在老师的分析和讲解下，让我在已拥有的理论知识的前提下再进一步加强了本身的对液压回路有了更加深刻的认识和了解它的作用。对我们以后工作上需要多种回路连接有了很大的帮助，感谢老师的认真耐心的讲解和指导。