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伴着春天的脚步声,2011 年 6 月份四、六级报名的时间也悄然而至。根据以
往经验,从报名那一刻开始,考生们才将备考的事提上日程。
俗话说一年之际在于春,外语培训专家在这给大家送上春天的祝福,希望大家
在这个春天里,能让上个冬季积聚的能量爆发,让 6 月份的四、六级考试成绩突飞
猛进。
一、四、六级考试各题型分布及所占比例
四六级考试结构表
注:上表为四级考试结构。
六级考试结构与其有两点差异:1、阅读部分考察简短回答和精读;2、完型部
分有时会被改错题目所代替。
希望考生和备考之初能对各题型及所占比例有所了解,从而做到有的放矢。
二、了解每月的复习重点,根据个人情况适时调整
3 月份--熟悉和记忆词汇
建议所有考生都适合在最初的一个月,先行打好词汇基础。四级词汇量和六级
词汇量分别是 4500 词和 5500 词。
4 月份--开始做题
我们始终推荐真题为练习的第一首选材料。建议大家去买一本真题汇编,网络
上也有四六级历年真题包括答案,考生可以去下载或进行在线测试。特别提醒一句,
由于四六级题目从2006 年开始改革,所以,建议大家以 2006 年以后的题目为主。
切记,做真题之大忌是,一套一套的做,不加总结和查阅,只是努力地做下去…
5 月份--有的放矢
到了五月,考生们慢慢会发现,听、读、写、译、词等不同的区域,总有强弱。
这时,我们要开始对薄弱环节进行修补和提高。
6 月份-- 准备战斗
到了这时,需要的不是的硬实力,而是对考试现场流程的熟悉和对时间的把握。
建议大家,在严格控制时间的基础上,完成一次或两次模拟考试,这非常重要。
三、重点题型备考重点要提前知晓
外语培训专家针对四、六级的各种题型谈谈具体的应试技巧,希望能取到抛转
引玉的作用,且对考生们的复习有所帮助。
1、对于听力理解
众所周知,英语听说不分家。口语提高了,听力自然也会提高;听力部分平均
成绩总是在考试中最低。
影响听力理解的要素为:
(1) 语言功底:词汇和语法结构。
(2) 文化功底:背景知识,文化素质。
(3) 听力技巧:语音,语调,连读等。
(4) 短暂记忆和长期记忆:能记住比较大量的信息。
针对这些因素,可以采取抓信息词,抓关键词,抓指示词;预测法,排除法,
抛弃法等等一切手段。具体要做到:
第一、理解好题意,做到心中有数
在听力考试中,我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意,所以本应该完
成得非常好的题从手中错过。由于没弄懂题意,只想着全部听写下来,结果感到速
度太快,记不下来。文章意思虽然理解了,也没用自己的话表达,白白地丢掉了好
几分。
第二、使用速记方法,从文中找出答案
考生们在听写时,往往会出现记下了听写的第一单词,而后面的几句匆匆而过,
来不及填写第二个空,针对这个问题,我认为在考试中应采用速记方法,迅速记下
每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号、字母记下所听到的内容,不
让每个单词漏网。
第三、调整好心理状态。
在应试时,首先要调整自己的心态,不要太过激动。要知道卷子发下来,第一
部分就是听力,做听力的时候,一旦过于激动,往往会错过朗读中的关键内容,掉
进题目设计者的圈套,而听力的好坏可以影响考生后面的答题。因此,听力播放以
前一定要抓紧时间浏览一下大概内容,对所涉及的试题内容有一个了解。在听力播
放过程中,如果可能的话,尽量把听到的关键词记下来,如时间、关键性的数字,
如果把时间、数字忽略了,在后面的考题中,涉及到时间和数字的内容就无从下手。
当然,考生要量力而为,采取这种方法的前提是考生有能力掌握大概内容。20 分钟
结束后,对于未听懂的句子,可依据某些信息推断,这也是一种应试方法。
总之,听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础,考生首先要具备较强的英
语的耳听意会能力,对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维,做到不用译成
汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅
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