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《销售商品的核算说课一、本节内容选自。教学目标
1、认知目标：。
2能力目标：。
3目标：重点：学难点说教法
采用多种教学方法相结合，以启发式为主，配合案例教学，将熟悉的引入课堂，，让学生在观察、思考中发现探究新知。说学法
采用探究式学习方法。教学中，使学生在学习的过程中，学会思考、学会发现，积极合作，参与知识形成的全过程。
、：
（一）导入1、回顾知识——收入的含义、分类及确认条件。
2、由学生根据理解，举例说明主营业务收入与其他业务收入的区别。
通过提高学生学积极性，自然的引入新课题。
（二）授新
通过问题的提问，检查学生本节课的掌握情况。
结合本节课的内容，布置一道思考题，由学生课后完成。为下一节的授课内容——销售退回做铺垫。并通过网络资料的搜索和自我学习，达到能力目标的培养。
附：板书设计
六、教学反思
（）
2、通过小组学习、实训活动调动了学生的学习积极性，实训成果的展示、点评能够让学生形象直观的掌握会计凭证的登记要点。
3、贯穿“在做中教，在做中学”的教学思路，消除实务工作与教材之间的差距。
（二）努力方向
1、多与学生沟通交流，注重师生的互动。
2、通过各种学习形式，不断提高教师自身素质，大胆尝试新的教学方法，积累教学经验。
2
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