- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
投身实践,从点滴做起 .doc
投身实践,从点滴做起
[投身实践,从点滴做起]快期末了,这个学期很短,日子过得很快,投身实践,从点滴做起。似乎昨天我才坐上到这儿的汽车,眨眼间,它就将从我们身边溜走。在感叹时光匆匆时,我也该为这一阶段的工作做一个回顾,一个总结,若有人问起时,我也该有个回答的头绪吧!本班是八年级(5)班,现有学生38名。男生13位,女生25位。他们都是一群可爱的孩子,也一直是我的骄傲,各方面的表现都让我很满意,记得第一次组织的升旗仪式,也是全校的以班级体为名义的第一次,非常好,得到校领导和其他老师的赞赏,当然这与他们辛勤的付出有很大关系。还有其他各方面的表现,都是我在与别人谈论时骄傲的资本。这个集体在今年4月13日,有了颠覆传统的一个变化,因为郑永校长准备利用我们班进行教改试点,也许是年轻,我考虑都没有考虑,很爽快的就答应了,其实,这也是我一直想孩子们真的由于我们的这次决定而改变命运吧,因为,往几届的像我们这样班级的学生,最后在中考中走向全军覆没,如果我们再这样坚持下去的话,也只能重蹈覆辙。改吧!这句话说起来容易,做起来太难了。首先是选换老师,我与郑校长经过多番的挑选,最终确定了4位老师,这4位老师不是说他们的教学水平多么的高,可他们就是有一股干劲,也愿意无私的奉献着,这样的老师在这个物质横流的今天,他们是最珍贵的。其中,我们还要接受着周围不少人的嘲笑,这多半是一些讥讽,看热闹。因为我们似乎在完成一个不可能完成的任务,说我们在瞎弄,懂得什么呀!就凭几个人想搞教改,那是异想天开,我们承受了,我们都是一群热爱教育事业的人,我们有的只是一颗火热的心,我们也希望奇迹能在我们几个人的身上发生,工作总结《投身实践,从点滴做起》(..)。另外,我也对原来教我们班级的老师表示感谢,是你们的支持让我们的工作如期的开展……最终,这个集体组成了,我们没有要任何的特权,相反,我们每一个人的课任务都增加了,我们没有怨言,只是为这个班付出着。其中张亚明、闫萍两位老师不辞辛苦,耐心的为孩子们讲题,解题。课后闫老师还要求学生到她办公室读单词、课文,而张老师有时晚自习后辅导孩子们到10点多。朱巨喜老师身兼七年级班主任,在操劳他们班同时还要顾及我们班。而曹志广老师更是带着九年的物理课,况且马上要中考了,任务也很重,可他们没有表现出任何的不满情绪,也没有表现出放弃的想法,在此,我们全班同学对他们艰辛的付出作出由衷的感激。我们这个班集体是普通的,更多的是落后的,孩子们的成绩一直比较差,要在短期内得到好的效果,似乎有点异想天开,甚至当初我们有些人就认为那是“死马当成活马医”。期间我们老师之间互相打气,当然也少不了学校程永康校长和郑永校长不断的关注,我们在一直坚持着,这中间的压力可想而知。学生们刚开始不适应,主要来自心理的压力,导致“割腕事件”、更有几位学生含着眼泪退学了……我只得一一为他们开导,为他们加劲。我们的努力没有白费,期中考试,班级有两位学生成绩进入了全年级前40名,其他同学的表现也很好,看到学生们一天天的进步,我由衷的感到欣慰和高兴,这也成为我不断坚持的动力之源泉。付出与成就那是成正比的,这是我坚信的!可能有人说那就没有困难与挫折么?回答是肯定有的,而且这个困难还远比我们想象的要大要多。1、学生的心理问题。这是一个普遍存在的现象,只要我们老师深入去了解,发现的问题就非常多。他们大多数是留守儿童,有时他们是很独立的,有时他们又是很脆弱的,他们没有与之倾心相谈的亲人,很多问题就容易走极端,他们这么多的心理问题,急切的亟待我们老师去沟通,去解决。就比如说我们班的“割腕事件”,他们这帮小孩子主要是在学业、青春期、家庭生活等方面的压力接踵而至时,他们烦躁、心理不安就选择了割伤自己手腕的异端表现。作为班主任的我们要多注意学生的变化,及时与学生沟通,去化解他们心理疙瘩,让他们健康成长。 投身实践,从点滴做起2 第2篇 大学生暑期社会实践心得体会
〖预览〗发布时间:2017-04-01 古人曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在
文档评论(0)