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思想品德七上单元练习题（四） 2011.10 一、选择题（下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。） 1．“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”。这首歌曲中表达的人与人之间的相互依赖、相互支撑说明了（ ） A.交往的重要性 B.学习的重要性 C.生存的重要性 D.发展的重要性 2．美国著名心理学家马斯洛认为：安全的需要、爱的需要和被尊重的需要等都是人类非常重要的需要。这些需要只能通过 来实现。（ ） A.网络 B.家长的帮助 C.人际交往 D.学校学习 3．祖籍东北的刘连仁，抗日战争时期被日本侵略者掠去当矿工。因不堪忍受奴役劳动，逃到深山过了13年穴居野人生活。1958年回国时，刘连仁语言十分困难，听不懂也不会说，没有正常人的心理状态。这告诉我们（ ） ①个人的成长与发展离不开人际交往 ②有利于个人事业的发展和成功 ③交往有利于人们的心理和精神健康 ④交往有利于社会的进步与发展 A.②④ B.③④ C.①④ D.①③ 4．现代社会，电话、互联网等通信手段以及飞机、汽车等交通工具的发达，为人们的交往提供了便利的条件，从而大大促进了人类文明成果的传播，推动了世界的文明与进步。这充分表明（ ） A.个人成长和发展离不开交往 B.交往合作有利于社会的进步和发展 C.交往是人类心灵和精神的内在需要 D.国际交往只对科技发展有促进作用 5．初一学生小丽很少主动与同学交往，课堂上从不参与小组讨论；课下也是独来独往。她这种孤僻的性格（ ） ①会影响自身的身心健康 ②会影响正常的学习生活 ③会影响个人今后的发展 ④是不随波逐流，个性强的表现 A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④ 6．人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提是（ ） A.宽容理解他人 B.平等对待他人 C.关心帮助他人 D.善于与他人合作 7．小明跟打工的父母来城里上学，特别担心城里的同学瞧不起自己。可一到新学校，老师同学们不但没有歧视他，反而都主动和他交谈，帮助学习，邀小明一起活动。一次汇操比赛，由于小明的失误，班级没能拿到一等奖，但同学们都没有埋怨他。同学们_______的优良品质深深感动着小明，影响着小明，使他很快融入到新的班集体中。（ ） A．开拓进取、敢于争先 B．平等待人、宽容他人 C．自立自强、乐观向上 D．勤于合作、勇于竞争 8．相互尊重是交往的重要原则，不尊重他人，也很难得到他人的尊重。下列行为属于不尊重他人的是（ ） A.见到老师或长辈主动问好 B.不歧视身体有残疾的同学 C.上课认真听讲，对同桌的搭讪置之不理 D.随意打探同学的个人隐私 9．法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句名言告诉我们（ ） A.人与人之间要相互关心、相互帮助 B.要时时迁就朋友，委屈自己 C.对朋友的所有缺点和错误不斤斤计较 D.宽容是一种博大的情怀，要学会宽以待人 10．理解他人是文明交往的前提。学会理解的关键是（ ） A.学会换位思考 B.关心和帮助他人 C.自己愿意做的事不让别人做 D.要迎合别人的意愿 11．能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人交往的后果。因此，在与同学们的交往过程中应努力做到（ ） ①自己不愿意做的事情不强求同学去做 ②平等相处，尊重同学的人格 ③站在同学的立场想问题，办事情 ④搞好团结，不给同学提意见 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 12．2009年初，济南育英中学初二年级的韩桐林同学查出得了白血病，急需一大笔医疗费用得到消息后专程赶来大家你一百我两百，一颗颗爱心汇集成爱的海洋捐款总数超过万元。桐林巨大的生命希望　“心扉如同门户，小小钥匙便可打开它。别忘钥匙有两把：‘谢谢’和‘劳驾’”。这首童谣表明( ) A.“谢谢”和“劳驾”是人际交往的两把万能钥匙 B.语言文明有助于开展交往，建立融洽的人际关系 C.交往中的礼貌用语只有“谢谢”和“劳驾” D.行为文明反映个人品德修养 16