散学仪式如何开？.docVIP

让散学典礼更具假期指导性武穴市第二实验小学 文小勇假期又将临近，各校都在积极认真地准备着学期总结工作，这其中自然也包含着散学典礼这一常规学校仪式。然而，你是否注意到，当我们的学校煞费苦心地组织一场集体盛会，往往收到的是并不怎么令人满意的效果。我们更多看到的是烈日当空，学生们的大汗淋漓；也常能听到学生们的“与己无关”的不以为然的心声……这一切无不对我们传统的以总结汇报和学期表彰为主要内容与形式的散学典礼提出了质疑与摒击。诚然，在散学典礼上总结学校一学期来所取得的成绩，对扩大学校的知名度，激励受表彰的同学再接再厉，乘胜前进，有着其不可低估的积极作用。但由于各校一以贯之的对学校宣传的重视，学校所取得的各项成绩平时在学校电子显示屏和校门前的宣传橱窗已经得充分展示，再加上受学校表彰的同学在学生中所占比例毕竟不大，因此传统的以总结表彰为主的散学典礼已很难引起学生的兴趣，也难以走进他们的心灵，起到应有的教育价值。苏霍姆林斯基曾经真诚地告诫我们：“教育，就应当小心翼翼地竭尽所能地走近学生的心灵。”怎样让一年一度的散学典礼起到有益的实效？只有我们教育工作者真正从实际出发，进行换位思考，想学生们之所想，达孩子们之所愿，才能起到理想的教育效果。通过多年的探索实践，我们认为，让散学典礼更具假期指导性在当前显得尤为重要。精心设计，有的放矢，引导孩子们科学合理地安排好假期生活。面对长长的假期，如何引导孩子们合理地安排作息时间，使假期过得充实而有意义，是家长和孩子们对学校提出的迫切希望，而这正是我们以往学校教育中所容易忽视之处。“成功首先在规划，在规范化的社会里，人生是可以设计的，有了科学、理性的人生规划，孩子们就可以走一条科学的、更有规律可循的成功道路。”（哈佛爸爸高燕定）对于孩子们来说，漫长的假期更需要进行科学地规划、合理地设计与安排。近年来，我校散学典礼更多地变集体举行为分班举行，一方面是考虑学生的实际感受，在放假前他们最想与本班同学小范围地交流欢聚，另一方面则是考虑到班主任们对本班学生的情况更为熟悉，更便于结合实际进行精心设计，有的放矢。如我校上届六年级“告别金色的童年，扬起青春的风帆”主题散学典礼就开展得相当成功。散学典礼设在学校六楼报告厅内，在柔和的灯光渲染下，在优雅的音乐氛围中，班主任及各科任老师与同学们一起深情地回眸孩子们一路走来点点滴滴令人感动的精彩瞬间，即兴联欢载歌载舞，荧光闪闪中大家合影留念之际，班主任老师的激情演说“为了我们的明天”更是将典礼推向了高潮。通过本次散学典礼的召开，同学们能及时地做好小学升入中学的心理准备，更加积极主动地制订好假期计划，从而合理地安排好整个假期的活动与学习。三方沟通，齐抓共管，为孩子们安全健康的假期保驾护航。学生假期安全不容忽视。从全国中小学生意外伤害事故统计发现，假期是中小学生伤害事故的易发时段。如何进一步贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，增强中小学生的假期安全意识，提高中小学生的安全防范能力，需引起学校、家庭、社会三方的高度重视。适时进行三方沟通，让学校、家庭与社会更加融洽与默契，构成假期教育的网络系统，散学典礼无疑是一个较佳的联系时机。为确保孩子们过上一个安全健康的假期，我们注重三方沟通，以散学典礼为契机，每学期请交警、巡警和消防官兵，对师生进行别开生面的法制宣传和安全演习，开展好假期前“五个一”安全教育活动：上一次安全教育课，给孩子和老师们讲授如何防止意外和急救知识，使学生在危险真正出现的情况发生时，能够及时保护自己，减少悲剧发生；发一份 “假期安全”倡议，让学生牢固树立安全意识，自觉抵制社会上各种不良诱惑，远离网吧和三室一厅，增强自我约束和自我保护意识；致家长一封信，告之家长正确教育、管理孩子的方法及注意事项；选一名安全监督员，每班学生以小区、村组为单位，各选一名安全监督员，定期向班主任汇报情况，班主任再按时向学校值班领导汇报；开通一部电话，学生、家长、教师有问题可随时向学校办公室汇报，发现问题，及时处理，将问题处理于第一时间萌芽状态。“安全无小事，时时都关心”，正是由于我们能持之以恒地将这项工作贯穿于每次散学典礼中，确保了师生的假期安全，才使得每朵生命之花绚丽而娇美地绽放。特色引领，激励促行，为孩子们新的学期孕育新的希望。榜样的力量是无穷的，孩子的成长离不开激励与表扬。改革以往的散学典礼方式，并不是否定对孩子们成绩的肯定。近年来，我校始终围绕“共度生命历程，体验生命快乐”办学理念，既注重表彰那些成绩优异、素质全面的典型学生，又不忘挖掘孩子成长中的每一个闪光点，通过丰富多彩的活动形式为师生才华展示提供广阔的平台，让更多的孩子在有声有色、有情有趣的群体特色展示中享受到生命花开的愉悦。在散学典礼中，各班多角度多层次的评比，使孩子们能在班主任的正确引领下发现自己的光彩，也让暂时落后的孩子寻找到