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概率初步-教案
全方位辅导教案
教师: 王荣望 学生: 2012年 月 日 总课时: 第 次课 教学
课题 概率初步 教学
目标 掌握确定事件和不确定事件的区别; 2、掌握概率的概念及性质
3、掌握概率的三种计算方法:公式法、列表法和画树状图法 4、游戏规则的公平性 重点
难点 重难点:概率的三种计算方法:公式法、列表法和画树状图法(▲▲重要考点) 教
学
过
程 知识点精讲
一、事件
1、确定事件
在一定的条件下,有些事件发生与否是可以事先确定的,这样的事件就叫
。其中必然发生的事件叫做 ;不可能发生的事件叫做 。
2、随机事件
在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为 。
(注意:随机事件发生与否,事先是不能确定的。)
二、概率
1、概率的意义
一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数a就叫做事件A的概率,记作P(A)= a
(注意:0≤M≤N , 所以0≤P(A)≤1 )
2、概率的意义
概率从数量上刻画了一个 事件发生的可能性的大小,事件发生的可能性越大,它的概率越接近 ;反之,事件发生食物可能性越小,它的概率越接近 。
(注意:(1)P(必然事件)=1 , P(不可能事件)=0 ,0≤P(随机事件)≤1 (2) 概率是针对大量试验而言的,大量试验反映的规律并非在每次试验中一定存在。)
3、概率的计算(古典概型)
(1)公式法:一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且他们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为 。
(注意:该种方法主要用于计算只涉及一次试验的随机事件发生的概率)
(2)列表法:当一次试验涉及 个因素,并且可能出现的结果数目较多时,可采用列表法列出所有可能的结果,再根据(1)计算概率。
(3)树状图法:当一次试验要涉及 个或更多因素是,列表法就不方便了,这时可采用树状图法,表示出所有可能的结果,再根据(1)计算概率。
(注意:①利用列表法、树状图法求概率,实质上还是求 事件的概率。
②在利用此二法求概率时,各种情况出现的可能性必须 ,否则就是错误的。)
利用列表法或树状图法计算概率
当一次试验设计 个或以上因素是,往往需要采用 或 来计算事件发生的概率。当一次试验涉及 个因素时,采用列表法较好;当一次试验涉及 个因素或要经过多次步骤(三步以上)时,采用树状图法较好。
游戏的公平性
(1)一个游戏应该是参加游戏的人获胜的概率 ,否则这个游戏不公平。
(2)要判断一个游戏是否公平,应从参加者 去判断,常需要用到 或 计算概率。
(3)而设计一个公平的游戏,也需要从 出发。
概率题的特点
概率题型比较简单,尤其是计算,有时候看一眼答案就出来了,但是大家必须注意一点,概率的解答题是 表述型 的题,所以一定要学会如何表述。注意:格式。
考点一:确定事件与不确定事件
命题规律:
1、下列事件中是必然事件的是( )
A.小菊上学一定乘坐公共汽车
B.某种彩票中奖率为,买10000张该种票一定会中奖
C.一年中,大、小月份数刚好一样多
D.将豆油滴入水中,豆油会浮在水面上
2、下列事件发生的概率为0的是( )
A.随意掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次反面朝上;
B.今年冬天黑龙江会下雪;
C.随意掷两个均匀的骰子,朝上面的点数之和为1;
D.一个转盘被分成6个扇形,按红、白、白、红、红、白排列,转动转盘,指针停在红色区域。
下列事件是必然事件的是( )
A.通常加热到100℃,水沸腾
B.抛一枚硬币,正面朝上
C.明天会下雨
D.经过城市中某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯
考点二:用公式法求概率
命题规律:
1、盒子中装有2个红球和4个绿球,每个球除颜色外都相同,从盒子中任意摸出一个球,是绿球的概率是( )
A、 B、 C、 D、
2、连掷两次骰子
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