物理限时训练卷3教师.docVIP

2010级物理限时训练卷3教师 考试范围：必修1第二章；考试时间：45分钟； 一、选择题（每题8分） 1．(2011年衢州二中调研)如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则(　　) A．B受到C的摩擦力一定不为零 B．C受到水平面的摩擦力一定为零 C．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等 D．若将细绳剪断，B物体依然静止在斜面上，水平面对C的摩擦力为零 选D. 【解析】若绳对B的拉力恰好与B的重力沿斜面向下的分力相等，则B与C间的摩擦力为零，A项错误；利用整体法判断，C一定受到水平面向左的摩擦力，B项错误；同理在竖直方向利用整体法判断，水平面对C的支持力小于B、C的总重力，C项错误；利用整体法判断，剪断细绳后BC系统在水平方向不受外力作用，D项正确． 如图所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F作用在物体上，物体处于静止状态，则物体对斜面的压力大小可以表示为(重力加速度为g) A．mgcosθ B. C. D.mgcosθ+Fsinθ 【答案】BCD 【解析】分析物体的受力情况，物体只受到推力F、支持力N、重力mg，由三角关系可知BCD对；A错； 3．如图所示,用轻质细绳拴住同种材料制成的A,B两物体,它们沿斜面向下做匀速运动,关于A,B的受力情况,以下说法正确的是（） A.A受三个力作用,B受四个力作用 B.A受四个力作用,B受三个力作用 C.A,B都受三个力作用 D.A,B都受四个力作用 【答案】C 【解析】A,B两物体都分别受到重力和斜面的支持力及滑动摩擦力如图所示,现在需要判断的是绳对A,B有无弹力,假设有弹力,设A,B的动摩擦因数分别为μA和μB.对A有: μA≠μB与实际μA=μB(材料同)矛盾,所以假设错误,绳对A,B无弹力.所以应选C. 4．如图所示，物块P与Q间的滑动摩擦力为5 N，Q与地面间的滑动摩擦力为10 N，R为定滑轮，其质量及摩擦均可忽略不计，现用一水平拉力F作用于P上并使P、Q发生运动，则F至少为 A.5 N B.10 N C.15 N D.20 N 【答案】D 【解析】Q相对P向左运动，所受P的摩擦力向右，大小为5N，Q相对地面向左运动，所受地面摩擦力向右，大小为10N，绳子的拉力为15N，以P为研究对象可知F为20N，D对； 5．如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，Q质量为m，P质量为2m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉Q使它做匀速运动，则F的大小为（ ） A．6μmg B．5μmg C．3μmg D．μmg 【答案】B 【解析】设PQ之间的摩擦力为即，P与地面之间的摩擦力为即，绳子间的张力为T，对Q受力分析得,对P受力分析得，所以,选B 6．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块A和B，中间用一原长为、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数均为μ。现用一水平力向右拉木块B，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是：( ) A． B． C． D． 【答案】A 【解析】以物体A为研究对象，kx=μm1g，x=μm1g/k，A对； 7．如图所示，两个水平推力、作用在质量为m的物块上，物块在水平面上向右做匀速直线运动，则物块与水平面间的动摩擦因数为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由受力平衡可知，D对； 8．质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为．不计小球与斜面间的摩擦，则 A．轻绳对小球的作用力大小为 B．斜面对小球的作用力大小为 C．斜面体对水平面的压力大小为 D．斜面体与水平面间的摩擦力大小为 【答案】AD 【解析】对小球受力分析，重力G、绳子拉力T、斜面支持力为N，绳与竖直方向夹角为正交分解有， ，，，A正确、B错误；AB看作整体进行分析，有：，，C错误、D正确 9．如图所示，电梯与地面的夹角为30(，质量为m的人站在电梯上。当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍，那么，电梯的加速度a的大小以及人与电梯表面间的静摩擦力f的大小分别是 A、a=g/2 B、a=2g/5 C、f=2mg/5 D、f=mg/5 【答案】BD 【解析】对人进行受