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玩转大一
活动主题:玩转大一
主要内容:高数和普化的学习方法
一:简短的自我介绍
(看到你们让我想起了大一时的自己,多少有点迷茫,在学习上还有些困惑:老师上课讲的太快,作业少了,老觉得自己学的不如高中那么踏实了,感觉自己没学到东西,其实这就是大学与高中最本质的差别,)
二:首先谈一下自我对大一生活、学习的认识(生活方面释放自己的兴趣爱好;转变学习思维,不能沉浸在死学习中,强调主动学习、悠闲学习。玩转大一,就是该锻炼的时候,你得到了锻炼;该提高的时候,你得到了提高;该丰富生活的时候,你体验到了大学的乐趣。这样,当你回忆起大一这段生活时,你才不会有任何遗憾。)
三:进入主题,强调‘交流经验,并非灌输学习模式’
四:宽泛的介绍一下高数这门课程
1,与高中数学的联系 2,高数的重要性(在考研以及其他深造方面的应用) 3,学习起来是否轻松(答案是肯定的)
五:具体介绍一下如何学习高数
因人而异的两种学习方法:1,上课能保持认真听讲的 要求:有很旺盛的精力,对于很枯燥的课也能耐心的听下去,AQ高(小节复习计划,章复习计划,月复习计划)‘三步走战略’
(跟着老师的思路走,下课花十分钟足矣;每章结束时在系统的看一遍,也就一节课的时间;大概上了3~4章时在搞一次月复习计划)
2,上课易走神的 要求:有很强的自学能力,自制力要强(一定要做笔记)‘一扫光方针’
(建议整章的、仔细的看,看完书后过半天时间再去做课后习题,让记忆沉淀一下,最好也要搞月复习计划)
☆记笔记的重要性 ①可以帮助你更好、更快的复习 ②在期末总复习时会有很大用处 原则:宁滥勿缺(不要什么都记,只记自己觉得经典的例题、老师的某句有很强概括性的话) 另外还要培养自己总结课本的能力
六 重头戏:考前复习或叫考前突击
1,时间的安排:提前半个月
2,重点:课后习题,另外还要多方打听老师的考试范围
建议:高数这门课比较简单,想要拿高分很容易,如果有兴趣的话,可以借一本习题书回来做,也就花两天的时间,考97分以上很正常。
进入普化交流阶段
一:宽泛的介绍一下普化这门课程(1,谈谈普化与高中化学的联系;2,普化的重要性:专业基础课,与后续的分析化学有一些联系;3,学习起来是否轻松:不乐观)
二:具体介绍一下如何学习普化
(普化和高数不同,你甭想只花上课的那几分钟就轻松搞定)
难点:公式多、易混淆、且内容枯燥,需要去‘死记硬背’
便利条件:有规律可循(记忆公式时,要考虑这个公式的前世今生;公式内在之间有相互的联系)公式就是你做题目的工具
三:给自己找自信(挫败感)(上课听不懂没关系,下课后及时的看书,一定要把书本吃透才去做题,建议第一次做题时不要将答案写在书本上,这些题目是你经常要看的)
四:考前复习(要记住:考前突击是大学学习中的一门重要学问)1,考前要将书本中你没有记住的公式重点的列出来, 进行‘强记硬背’2,逐章复习,每看完一章的课本,就及时把书后的习题仔细的做一下;尤其老师布置的作业题,要彻底搞懂
不建议去做习题集(原因:①配套的习题集大多与书本相似;②不如看书得到的自信多)
同学答疑:(请同学们发言:对于没搞明白的问题,提出来,我们大家一块解决)
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