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留店寺中间小学教授教化教研计划
2012—2013学年上期
留店寺中心小学教研工作计划
一、指导思想：
本学期我校将紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真践行高效课堂；依靠本校教师，大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。
二、加强校本教研，全面提高教学质量
1、加强教学常规管理，根据教研室的规范要求，结合自身情况，更好地落实教学“六认真”的要求，规范教学行为，形成良好教风。
（1）认真学习制订修改过的教师备课要求及作业批改要求，树立良好教风，规范自身教学行为。
（2）每周继续坚持听“家常课”，并结合所听的课，检查备课进度、教学计划的落实情况，对教师教育教学提出指导意见。
（3）教研组结合学期初教研室组织的教材分析，认真制订教研计划，组织好本学期教研活动。
（4）教研组每月定时检查作业、备课情况，认真记录，严格管理。
（5）学校继续加强对执行课程计划的管理，坚持做到依法执教。严格进行学籍管理，提高教育教学管理的实效性。
2、以课堂教学研究为突破口，进一步提高课堂教学效率。
（1）各教研组继续发挥集体备课力量，根据学校要求制订教研组研究内容，并选择一个单元内容重点进行研究，制订具体做法。
（2）改变过去预约听课做法，由每个教研组精心选择一节课，共同研讨、上课。研究过程为先教研组集体备课，选年轻教师进行试教，全员参与听课、研究，教研组内各个成员在此基础上重新备课，每人做好上课准备。以轮流的形式上课。上课时间都安排在教研活动时间（语文周三下午、数学周四下午，其他学科时间不定），第一节听课，第二节集中评课。先由本人陈述上课意图，再研讨，并填写评价表，作为学期结束评选优秀教研组重要依据。
3、加强课题研究，以课题攻关促进教学研究。
三、月工作安排
9月份：
1.各教研组制订教研计划、进度，并结合学校教研要求制订教研组活动计划，确定单元教学内容及专题研究课。
2.小学“生命课堂”暨“高效课堂”赛课活动。
3.举行中小学生读书演讲赛。
4.定时检查备课笔记、各科作业。
5.每周听家常课。
6.举行教研组活动。
10月份:
1.接受县教研室“生命大课堂”暨“高效课堂”赛课评比活动。
2.各教研组扎实进行课堂教学研究，上好教学研究课。
3.“同课异构”（小学语文、数学）展示研讨活动
4.定时检查备课笔记、各科作业。
5.每周听家常课，小学生写规范汉字比赛。
11月份
1.中小学教学质量检测评估，期中家长会。
2.每位教师撰写各科教学质量分析，集中进行期中质量分析研讨。
3. 举行教研组活动。
4.定时检查备课笔记、各科作业。
5.每周听家常课。
6.高效阅读、“生命课堂”暨“高效课堂”总结
12月份：
1.各教研组常规教学检查评比。
2.写规范字抽查评比。
3.复习研讨会。
4.定时检查备课笔记、各科作业。
5.每周听家常课。
2013年元月份：
1.组织中小学教学质量检测评估
2.认真做好各类资料收集整理工作。
3.评选优秀班主任 、文明班级。
4.教师写好各种总结及试卷分析，做好寒假前准备工作。
2012—2013学年
上期教学教研工作计划
留店寺中心小学
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