宇宙里有些什么(导学案).docVIP

初中七年级（上）语文教案 课 题 宇宙里有些什么 课 时 一课时 主 备 一、教学目标 1．了解宇宙的物质组成和特征。2．学习由近及远、由已知到未知的说明顺序多种说明方法的综合运用。3．品味准确生动的。灼热??? ?闪烁?涯际?? 庞大?? ）? 眩目??? ）?? （2）根据拼音填写汉字。 纺chuí（ ） 稀bó （ ） héng星（ ） 骨gé（ ） （3）根据释义写出相应的成语。 ①广大得无边无微小得不值一提准确性想来会有不少不发光的行星饶着他们转的吧。? ②表面温度至少有三千摄氏度。? ③表面温度高达3万-5万摄氏度。?? ④大约一千万万颗以上的恒星组我们看得见的星星，绝大多数是恒星 生动性???? 让我们把目光投向无尽的宇宙。当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小?星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。?哪里知道，这条天河淹没了得数一千多年！（一）同步训练1．为下列加点字注音 广漠（ 　　）　 茫无涯际（ 　　）　 灼热（　 　） 　稀薄（　 　） 2．课文按什么顺序对宇宙进行介绍的？ 3．读下列句子，体会画线句子，说说作者是怎样把人们不熟悉的宇宙空间说得通俗易懂的。 尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇 宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。 4．《宇宙里有些什么》一文说明宇宙的特征是( 　　) A．宇宙是无穷无尽的。 B．整个宇宙在运动、在发展。 C．宇宙是物质的，无穷无尽的。 D．宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。 （二）课内阅读 ①无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。 ②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。 ③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力就是这样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。 ④还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小(大阳的密度是水的1．4倍)，表面温度也不十分高，只有几千度。 ⑤恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。 1．在①节中找出一个与“茫无涯际”意思相同的词是　　　　　　。 2．对选文①节说明对象及其特征概括正确的一项是(　　) Ａ．宇宙；茫无涯际 B．恒星；热度高 C．夜空；静静　　D．萤火虫；闪着寒光 3．“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”表示的都是约数，但是在这段话中，前一句话不能换成后一句话，这是因为什么? 4．“说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的“它们”是指代　　　　　 5．总起来看，恒星的基本特征有两个： ① ② 五、课后作业 1．完成课外阅读练习； 2．预习《以虫治虫》。 教后反思： 复备栏